Puntos clave:
Proyecto Lead The Way (PLTW), proveedor y defensor del aprendizaje práctico de STEM y de carrera profesional, ha anunciado una nueva asociación con el Indiana Microschool Collaborative (IMC), una organización que avanza modelos innovadores de microescuela que sirven a los estudiantes en entornos de aprendizaje pequeños, flexibles y centrados en el estudiante.
La asociación refleja el compromiso de PLTW de conocer a los estudiantes donde se está aprendiendo, en las escuelas tradicionales y modelos emergentes como las microescuelas, y garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de alta calidad.
Mediante la colaboración, PLTW ha desarrollado unidades de aprendizaje de primaria y secundaria diseñadas específicamente para apoyar áreas de contenido básicas como matemáticas, ciencias, ELA y estudios sociales, a la vez que construye habilidades transferibles como el pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación. El plan de estudios se pilotó y perfeccionó en entornos de microescuela del mundo real, con el objetivo a largo plazo de incluir el currículum de secundaria y ampliar el acceso a estas ofertas en todo el país.
“Nuestro compromiso de conocer a los estudiantes donde se encuentran se mantiene firme a medida que el mundo de la educación evoluciona”, dijo el presidente y director general de PLTW, el doctor David Dimmett. “Esta asociación aporta relevancia al mundo real en el entorno de la microescuela, proporcionando a los estudiantes las habilidades transferibles y la confianza que necesitan para prosperar en la escuela, en el trabajo y en la vida”.
Las microescuelas son pequeños entornos de aprendizaje que normalmente dan servicio a un número limitado de estudiantes y ponen el acento en la personalización y relaciones sólidas. A menudo, combinando elementos de la escuela tradicional, el aprendizaje basado en proyectos y experiencias basadas en la comunidad, las microescuelas permiten a los educadores adaptar la instrucción a las necesidades individuales de los estudiantes a la vez que crean un fuerte sentimiento de pertenencia.
Microschool Collaborative trabaja con distritos y socios de la comunidad para diseñar, lanzar y apoyar a microescuelas que ofrecen a las familias más opciones a la vez que mantienen altas expectativas académicas. La organización fue fundada por George Philhower, superintendente de las escuelas Eastern Hancock, cuyo distrito ha sido reconocido a nivel nacional por lanzar un modelo de microescuela charter para atender mejor las diversas necesidades de los estudiantes.
“Estamos encantados de asociarnos con Project Lead The Way y esperamos trabajar con una organización que hace tiempo ha sido reconocida como líder en aprendizaje práctico de alta calidad”, dijo Philhower. “En IMC, tenemos grandes planes para crear espacios de aprendizaje donde los niños sientan que su escuela estaba diseñada sólo para ellos, porque así lo era, y creemos que esta asociación nos ayudará a hacer realidad esa ambición”.
A medida que los modelos de aprendizaje siguen evolucionando, la asociación de PLTW con Microschool Collaborative subraya la creencia de la organización de que el aprendizaje práctico y relacionado con la carrera no debería limitarse por el tamaño, la estructura o el entorno de la escuela. Al diseñar un plan de estudios que se adapte a entornos flexibles a la vez que mantiene el rigor y relevancia en el mundo real, PLTW está ayudando a garantizar que los estudiantes estén preparados para la graduación y la vida más allá.
Esta asociación se basa en el legado de casi 30 años de PLTW de innovación, acceso educativo y preparación de los estudiantes con las habilidades y confianza que necesitan para tener éxito en un mundo en constante cambio. Para más información, visite pltw.org.
Esta nota de prensa apareció originalmente en línea.
