Esta tendencia en declive refleja los crecientes desafíos tanto para los estudiantes internacionales como para los trabajadores temporales, lo que alude a las políticas de inmigración y consideraciones económicas más estrictas.
Los datos se presentan en el sitio web oficial de migración, refugiados y ciudadanía de Canadá (IRCC), al 30 de junio de 2025.Entre enero y junio de 2025, los expatriados disminuyeron en 2,14,520 en comparación con el mismo período del año pasado. Como se mencionó en el sitio web oficial de IRCC, 88,617 nuevos estudiantes llegaron entre enero y junio de 2025 en comparación con Sayyir a junio de 2024 en Canadá.
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Por otro lado, 125,903 nuevos trabajadores temporales llegaron en el mismo período en comparación con Sayyir a junio de 2024. Esta disminución destaca “los esfuerzos continuos del país para mantener un sistema de inmigración equilibrado y sostenible”, como se menciona en su sitio web oficial.
La tabla se toma de la cuenta oficial X X.
Presión fuertemente sobre los estudiantes y los servicios de estrés en Canadá
Parte de esta reducción de la referencia significa reglas estrictas para estudiantes internacionales. Ottawa duplicó los requisitos financieros de los permisos de estudio, lo que aumentó los fondos de prueba de 10,000 CDA a más de 20,000 CD.
Los sombreros también impuestos a los permisos de estudio, ingresaron el proceso de verificación de las cartas de admisión y prometieron la auditoría más estricta de los documentos de admisión para combatir el fraude. Para muchas familias de ingresos medianos, especialmente en la India, la alta cinta financiera creó lo que un consultor llama una “barrera psicológica”.
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El salto repentino fue un shock. “Para las familias en el rango de ingresos medios, esto hace que Canadá se sienta un poco acceso. Muchos de ellos adivinan si vale la pena invertir”.
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Los efectos económicos de la situación del endurecimiento de Canadá ya están claros. Según la agencia de noticias, los estudiantes internacionales contribuyen aproximadamente $ 16.4 mil millones anuales a la economía, pero las universidades ahora informan su disminución de los ingresos. El trabajo en parte a tiempo y el trabajo de la fiesta, que los estudiantes internacionales llenan en gran medida, difícil para los empleados.
Un maestro de 41 años de Delhi, con sede en Canadá desde 2019, ha descrito el período actual como el peor que enfrentó. A pesar de su estadía permanente y antecedentes profesionales, una empresa técnica destacada lo implementó durante el embarazo en la capacitación de maestros. Desde entonces, ha luchado para asegurar el trabajo de tiempo completo.
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Ella dijo: “Los estudiantes internacionales trajeron más que solo dinero, también llenaron los requisitos de enseñanza a corto plazo. Con la disminución en el número de tarifas de matrícula y la fuerza de trabajo que presentaron. Los maestros calificados como yo ahora han disminuido a posiciones temporales sin ningún beneficio o estabilidad”.
Según ella, las autoridades escolares llenan la transformación durante 8 horas al nombrar a los maestros para transformaciones de tiempo parcial durante cuatro horas, evitando así la necesidad de proporcionar ventajas permanentes a los maestros.
Del mismo modo, a las personas con necesidades especiales se enseñan con una contracción de suministros de asistentes educativos. Con los recortes presupuestarios y la deficiencia de los empleados, muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje, como la dislexia, se dejan sin apoyo adecuado. Los maestros a menudo se encuentran reduciendo el nivel general de educación, por lo que los estudiantes que luchan por mantenerse al día pueden. Para muchas familias, la promesa de educación de alta calidad en Canadá se siente cada vez más fuera de alcance.
Incluso aquellos que ya han invertido años en Canadá se encuentran atrapados en el olvido. Un profesor de vuelo de la India, que llegó en 2019, recuerda que cuando comenzó el entrenamiento, los estudiantes pilotos pueden ser entrenados y, en última instancia, pasar a una estadía permanente. Este camino se cerró efectivamente en 2023, cuando Ottawa detuvo la categoría de transporte después de solo dos sorteos.
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“Ahora tengo menos de un año en mi permiso de trabajo, y no encuentro los puntos integrales del sistema de clasificación en Canadá (CRS) para capturar la experiencia canadiense (CEC). Estoy en un lugar difícil”, para resumir la incertidumbre que muchos que planearon para su futuro cara sobre las oportunidades que ya no existen.
Sin embargo, a pesar del escenario actual, algunos estudiantes confían en el sistema. Un estudiante indio en Canadá, Sainee Shankar, que recibe un certificado de posgrado en Administración de Empresas Internacionales en el Hambar College, no está preocupado por el lugar.
Ella dijo: “Mi curso de capacitación está bajo educación cooperativa, que permite a los estudiantes internacionales combinar sus estudios académicos y las condiciones profesionales de trabajo remuneradas para la experiencia profesional. Esto puede ayudarme a asegurar oportunidades de trabajo de tiempo completo también. También con diferentes comunicaciones, como profesores y referencias, puedo conseguir un trabajo”.
La residencia fue una gran preocupación después del nacimiento. Sinai recuerda un incidente en el que su propietario abusó del uso de una vigilancia para acosar a los inquilinos.
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“Cuando llegué a Toronto desde la India, vivía en un departamento, y el propietario nos miraba constantemente a través de la cámara, verificando quién vendría, y quién estaba, y quién estaba dentro del apartamento. Me planteé serios problemas especiales”, dijo, y agregó que no se podía hacer nada excepto la transición, ya que el propietario mantenía constantemente que el examen era importante para mantener el alquiler de buena condición.
Opciones difíciles para los estudiantes
Los estudiantes que aspiran a estudiar en Canadá ahora se enfrentan a préstamos de opciones y ventajas y deudas de banco frontales o cambiando a programas más baratos como diplomas durante dos años. Algunos incluso miran más allá de Canadá por completo, sopesando opciones en países como Alemania, Finlandia o Irlanda, donde los requisitos de exageración son menores y el costo de vida es más administrado.
Según Artra Gosal, el fundador de los Servicios de Extensión Regional Global en Onestep, y la reducción de la certeza sobre la residencia permanente ha llevado a más reanudación de Canadá.
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“Provinciales como los programas del Programa de Progreso de PRINCE Island CoUelf 25 por ciento en 2024 para aliviar la presión, envían una señal de que las rutas de residencia permanente son menos seguros. La reputación también es importante. Cuando las familias sopesan los costos crecientes, resultados de residencia ininterrumpidos, resultados negativos de presidencia, la demanda comienza a reducir incluso sin apretar la política”.
Gosal señaló que los estudiantes ahora tienen tres estrategias principales: la reestructuración de los asuntos financieros a través de préstamos del banco principal, o para mostrar garantías familiares más grandes, lo que aumenta las cargas de la deuda y el estrés financiero, o considerando programas para cambiar los programas.
Agregó: “El programa permite a los estudiantes cambiar a las instituciones o diplomas de información inferiores por un período de dos años a un costo más bajo. También pueden buscar la diversificación del destino y explorar países como Irlanda, Finlandia y Alemania, donde los requisitos para la prueba son más ligeros”.
Los observadores de la industria dicen que el interés en Canadá sigue siendo fuerte, pero con una mentalidad más cautelosa.
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Gupta señaló que, si bien Canadá continúa atrayendo a estudiantes con buena educación y fuertes sociedades indias y asiáticas, las familias hacen más preguntas difíciles: si la residencia permanente seguirá siendo realista, o si otros destinos ofrecen una mayor certeza.
“Las fortalezas tradicionales como Punjab y Ghajarat aún pueden mostrar un gran interés en Canadá, pero más estudiantes ahora mantienen el” Plan B “, ya sea en el Reino Unido, Australia, el Golfo o destinos europeos emergentes”.
Gosal estuvo de acuerdo en que Canadá continúa atrayendo a aquellos que siguen programas de maestría o doctorado, pero el interés entre los investigadores diplomáticos y las familias de ingresos medianos ha sido genial.
“En el nivel de la sociedad, existe una creciente preocupación entre las familias que tradicionalmente veían a Canadá como una forma clara de educación y residencia a largo plazo. Con las recientes transformaciones de políticas, este sentimiento de certeza se ha debilitado y la inversión se interroga más severamente”, dijo.
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Mirando más allá de Canadá
Otros países entran en el vacío. El Informe de actualización nacional de National explica 2024-25 que Alemania aparece como una alternativa fuerte, ya que atrae al 32.6 por ciento de los estudiantes indios que están pensando en Europa. En lugar de adherirse a un destino, los estudiantes ahora difunden sus apuestas y equilibran la ambición con la aplicación práctica.
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Los países europeos están presenciando un aumento en el interés indio, ya que Alemania supera el 32.6 por ciento, seguido de Irlanda (3.9 por ciento), Francia (3.3 por ciento) y 9 por ciento otros eligen otros destinos europeos. Países como Francia han lanzado muchas iniciativas en los últimos tres años para atraer a más estudiantes indios, con el objetivo de organizar 30,000 para 2030.
Los pasos principales incluyen el nuevo programa “Classes International” en aproximadamente 35 universidades, y presenta los cursos de un idioma francés intensivo para reducir la transición a los graduados de la escuela secundaria india.
El gobierno también ofrece visas de Schengen durante cinco años a los graduados indios que completan una maestría o más en Francia, lo que mejora las relaciones a largo plazo. Una amplia gama de becas, como los programas de Chapak y Eiffel brindan excelencia, apoyo financiero.
Los Emiratos Árabes Unidos son otra estrella en ascenso, ya que los estudiantes indios ahora representan el 42 por ciento de sus estudiantes internacionales. Gupta señaló que las preferencias a menudo dependen de los objetivos de los estudiantes: Reino Unido para cursos cortos, Australia por su camino de trabajo claro después del estudio e Irlanda para el creciente centro de tecnología.
Gosal agregó que para muchos estudiantes indios, países como Irlanda, Finlandia y Alemania todavía son específicamente atractivos porque están pidiendo un menor título proporcionado por el dinero.
