Puntos clave:
Como vicepresidente de asuntos académicos y miembro del comité de admisiones de SSP International (SSPI), una organización sin ánimo de lucro que ofrece experiencias científicas inmersivas, reviso cientos de solicitudes cada año de personas mayores en ascenso para nuestro programa insignia, Summer Science Program. Lo que hemos aprendido es que muchos de nuestros brillantes y talentosos estudiantes están navegando por sus carreras académicas sin tener acceso a los mismos apoyos que los estudiantes con un alto rendimiento similar.
Cuando otros solicitantes del programa de ciencias de verano pueden beneficiarse de tutores privados, consultores universitarios u orientación de padres familiarizados con el proceso de solicitud de la universidad y el elevado estrés del competitivo mercado universitario actual, estos estudiantes suben en lo alto del grupo de solicitantes sin apoyarse en los mismos recursos que sus compañeros.
Esto es especialmente cierto para los estudiantes de primera generación que serán los primeros de sus familias en graduarse de la escuela secundaria, pasar por el proceso de admisión en la universidad, solicitar ayuda económica y matricularse en la universidad. No sólo deben ser más recursos y autosuficientes sin el apoyo de sus redes personales, sino que a menudo asumen la responsabilidad de guiar a sus padres a través de estos procesos, en lugar de hacerlo al revés.
Falta de consejeros escolares
Para muchos estudiantes poco representados en la academia, su exposición a diferentes universidades, carreras y redes proviene de sus consejeros escolares. Aunque la American School Counselor Association (ASCA) recomienda una proporción mínima de alumnos a consejero de la escuela de 250:1, el La escasez nacional de consejeros provocó una proporción media nacional de 385:1 entre 2020-2023. Esto supone una gran presión para los asesores que sirven ya como expertos de todos los oficios, que necesitan estar al día con la evolución de los procesos de admisión en la universidad, entender las circunstancias financieras de cientos de familias, proporcionar apoyo emocional y mantenerse al frente del mercado laboral para asesorar en consecuencia. Esto afecta finalmente al nivel de asesoramiento personalizado que reciben los estudiantes.
Hacer accesible el proceso de admisión en la universidad
En 2020 se lanzó SSPI Enlace a la universidadun programa de tutoría que ofrece a los antiguos alumnos del Programa de Ciencias de Verano acceso a una mentoría individual o grupal. Los mentores apoyan a los estudiantes durante su transición de la escuela secundaria a la universidad mediante orientación sobre ayudas financieras, procesos de decisión/acción temprana, solicitudes universitarias, redacción de ensayos personales, talleres de currículums y mucho más. Hasta ahora, College Link ha dado servicio a más de 650 mentores y ha reclutado a más de 580 mentores procedentes de la red de 4.200 antiguos alumnos de SSPI.
Esta red de tutoría está formada por personas de distintos orígenes, que lideran carreras exitosas y diversas en el ámbito académico y STEM. Mentores como Dra. Emma Loudenun astrofísico, estratega y defensor de la juventud que también ayudó a desarrollar el programa, proporcionó a los antiguos alumnos de SSPI conocimientos de sus experiencias profesionales del mundo real. Esto les ayuda a explorar una variedad de carreras dentro del campo STEM más allá de lo que aprenden en el aula.
Los datos demográficos de la cohorte del Programa de Ciencias de Verano del pasado año mostraron que el 37% de los participantes tenían padres sin ningún título de educación superior. Por ello, College Link prioriza la tutorización individual para los antiguos alumnos universitarios de primera generación que necesitan una orientación más personalizada a la hora de navegar por las complejidades del proceso de solicitud y admisión en la universidad.
College Link también ofrece asesoramiento grupal para estudiantes que no son de primera generación, que reciben los mismos servicios de varios mentores que aportan una gran experiencia en los distintos temas destacados semana a semana.
Con el apoyo de College Link, casi el cien por cien de los antiguos alumnos del Summer Science Program han acudido a la universidad, incluidos MIT, Stanford, Harvard, Caltech y otras instituciones prestigiosas.
Utilizando College Link como modelo
A medida que EEUU sigue enfrentándose a una escasez de consejeros, las escuelas pueden apoyar a los estudiantes, especialmente a los estudiantes de primera generación, a través del proceso de admisión en la universidad mediante la creación de redes de tutoría mediante el modelo College Link. Las escuelas pueden aprovechar su red de antiguos alumnos e identificar modelos de éxito que estén preparados para orientar a las generaciones más jóvenes y guiarlas más allá del proceso de admisión. Con la implementación generalizada de Zoom en nuestra vida cotidiana, es ahora más fácil que nunca crear redes virtualmente.
Las redes de tutorías en las escuelas pueden proporcionar sistemas de apoyo adicionales para los estudiantes de secundaria y aliviar las presiones que experimentan los consejeros escolares a diario durante la temporada de admisión en la universidad. Continuamos garantizando que el proceso de admisión en la universidad sea accesible para todos los estudiantes.
