El Centro Nacional de Promoción y Puesta en Servicio del Espacio de la India (IN-SPACe), en colaboración con la Organización de Investigación Espacial de la India (ISRO) y la Sociedad Astronáutica de la India (ASI), anunció el Concurso de Modelos de Cohetes/Barredoras para Estudiantes de la India 2024-25, un evento a nivel nacional diseñado para promover el aprendizaje práctico en ciencia e ingeniería espaciales entre los estudiantes. La gran final de la competición se llevará a cabo del 27 al 30 de octubre de 2025, a orillas del río Narayani en Tumkuhiraj en Kushinagar, Uttar Pradesh.
Según un comunicado oficial, un total de 71 equipos de estudiantes, que representan a varias universidades e instituciones técnicas de toda la India, se clasificaron para la final nacional. Alrededor de 600 participantes, entre estudiantes, profesores y mentores, competirán con 36 equipos en la categoría CANSAT y 35 equipos en el modelo de cohete.
El concurso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una exposición práctica a los fundamentos de los sistemas de misiles y satélites. Cada equipo debe diseñar, desarrollar y lanzar un prototipo de cohete capaz de desplegar un misil CANSAT (7U SAT) de un kilogramo a una altitud de un kilómetro. El trabajo también incluye garantizar que la carga útil sea expulsada, recuperada y aterrizada de forma segura. A través de este proceso, se espera que los estudiantes obtengan una comprensión más profunda del diseño de carga útil, la aerodinámica y la gestión de misiones, al mismo tiempo que desarrollen habilidades esenciales como el trabajo en equipo, la coordinación y la resolución de problemas.
Antes de la final nacional, IN-SPACe e ISRO llevaron a cabo varias actividades de divulgación en siete distritos de Uttar Pradesh (Gorakhpur, Deoria, Kushinagar, Jaunpur, Bahraich, Bulandshahr y Gautam Buddha Nagar) para promover el interés en la educación científica y espacial.
Estas iniciativas, según el organizador, incluyeron los concursos “Arte en el espacio” y el “Concurso espacial 20:20”, que en conjunto contaron con la participación de cerca de 73.000 estudiantes, según IN-SPACe. La divulgación se llevó a cabo en colaboración con la Fundación Namaskar. Los ganadores de estos eventos regionales serán homenajeados durante la gran final y también recibirán una experiencia inmersiva en el Módulo Space Habitat en el lugar.
Como parte de la misma campaña, ‘Antariksh Rath’, una exposición científica móvil equipada con cohetes, modelos de satélites, trajes de astronauta y herramientas de aprendizaje interactivas, visita escuelas de los distritos participantes para involucrar a los estudiantes y fomentar la curiosidad científica.
Fomentar el aprendizaje experiencial en tecnología espacial
El concurso se desarrolló bajo la supervisión de la Dirección de Promoción IN-SPACe, que se centra en la participación de los estudiantes, la innovación y el desarrollo de capacidades en el sector espacial. El evento es parte de la iniciativa más amplia IN-SPACe para fortalecer el ecosistema de educación espacial de la India y promover el desarrollo de habilidades en línea con el objetivo nacional de construir una economía espacial de 44 mil millones de dólares para 2033.
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Según el Dr. Vinod Kumar, director del Departamento de Promoción de IN-SPACe y secretario ejecutivo de ASI, la competencia refleja el compromiso de la organización con el aprendizaje experiencial en ciencia e ingeniería. Al involucrar directamente a los estudiantes en desafíos del mundo real en el modelado de cohetes y el despliegue de satélites, la iniciativa tiene como objetivo preparar a la próxima generación de científicos, ingenieros y empresarios para la creciente industria espacial de la India, dijo.
El Centro Nacional de Autorización y Promoción Espacial de la India (IN-SPACe) se estableció en junio de 2020 como una agencia nodal independiente dependiente del Departamento del Espacio (DoS). Sirve como un organismo de ventanilla única para promover, habilitar, otorgar licencias y supervisar la participación de entidades no gubernamentales en diversas actividades espaciales. Estas incluyen el desarrollo de vehículos de lanzamiento y satélites, la prestación de servicios espaciales, el uso compartido de la infraestructura de ISRO y la creación de nuevas instalaciones.
IN-SPACe opera a través de tres direcciones principales: la Dirección de Promoción (PD), la Dirección Técnica (TD) y la Dirección de Gestión de Programas y Licencias (PMAD), junto con sus alas administrativa, financiera y legal.
El Concurso de modelos de cohetes/barredoras para estudiantes de la India 2024-25 representa otro paso en los esfuerzos continuos de IN-SPACe para integrar la educación, la tecnología y la innovación a nivel de base, apoyando el objetivo a largo plazo de la India de fomentar un ecosistema espacial globalmente competitivo.
