Numerosas universidades de todo el país, incluidas las marcas de Massachusetts, son los preparativos profesionales de la carrera durante todo su plan de estudios.
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En el creciente mercado laboral duro para los nuevos graduados, Brandes University se ha unido a un equipo de institutos de educación superior al centrarse en desarrollar las habilidades de preparar a los estudiantes después de la universidad.
Con la inversión de $ 25 millones del apoyo de la junta de fideicomisarios y la facultad de la facultad, la rica Universidad Industrial Liberal de Massachusetts reiniciará un plan de estudios de reconstrucción y centrado en habilidades en el otoño de la Universidad.
El presidente de Brandes, Arthur Levine, dijo en una ceremonia en Washington, DC, la semana pasada: “Pasamos tiempo con cambios extraordinarios en tecnología, economía y sociedad”. Revelar el plan universitario Para “reinventar” el arte liberal. “Los estudiantes de hoy necesitan más que el conocimiento actual. Necesitan sus habilidades, experiencia y confianza para liderar un mundo que aún no podemos predecir.
El momento dirá cuánto transforma la estrategia universitaria de la industria liberal, pero las marcas se unen a una organización creciente que intencionalmente conduce a la preparación profesional como un título universitario en los resultados de la graduación, aumentando la matrícula y el precio de las preguntas públicas.
En Washington, la administración Trump está en la Cruzada para hacer que las universidades sean de manera más eficiente y la ayuda federal ha cometido dólares en el programa a corto plazo a través del panel de la fuerza laboral. Mientras tanto, el surgimiento de la inteligencia artificial del generador es alentador a predecir los expertos en la fuerza laboral.
Como parte de esto, las marcas han planeado abrir un centro para una carrera y aplicar arte liberal y nombrar a cada estudiante de posgrado para una carrera y asesor académico en su primer semestre. Todos los estudiantes necesitan completar al menos una pasantía, aprendizaje u otra experiencia de educación aplicada. Los estudiantes pueden adquirir insignias digitales en clase y actividades de reading-up para verificar las habilidades que están aprendiendo. Además de la calificación académica, los estudiantes obtendrán la transcripción de una carrera que figura en las habilidades logradas a través de su curso tradicional.
“Estamos viviendo en un momento en que la vida media del conocimiento es corta y corta y las habilidades estrictamente vocacionales es una ventana muy corta”, fue coautor de Levine, quien es coautor El gran ascenso: el futuro pasado, presente e incierto de la educación superiorDijo en una entrevista con Dentro de la parte superior“Si obtenemos trabajos y trabajos de los estudiantes, nuestros estudiantes necesitan dar un conjunto de habilidades más poderosas que el mundo será ruptura, arriesgada y ascendente en los próximos años”.
‘Conéctese al punto’
Además de la educación experimental, varias otras instituciones han lanzado una iniciativa de legislación cruzada diseñada para equipar a los estudiantes con habilidades transferidas y sus posibles empleadores.
“Muchas instituciones de educación superior ya están enseñando a los estudiantes esta habilidad transferible, pero si definitivamente conectamos estos puntos, lleva muchas oportunidades”, dijo recientemente que Brana Gómez, directora de integración de su carrera en la Universidad Estatal de Oregon, recientemente lanzó uno, recientemente. Reafinar sobre el plan de estudios de educación general Afecta el desarrollo de una carrera en toda la experiencia universitaria.
Esto comenzó el verano pasado, los nuevos estudiantes en la OSU necesitan aprender a conectar su educación universitaria y las experiencias de los aula fuera con sus aspiraciones profesionales. Deben participar en la educación experimental, como tonos de trabajo, pasantías o investigación de pregrado. Según Gómez, el nuevo programa es significativo para los estudiantes y sus familias.
Gómez dijo: “Los padres garantizan la garantía de que los estudiantes tendrán la oportunidad de contactar a los empleadores y asesores profesionales durante todo el año”. “Queremos asegurarnos de que los estudiantes hayan tenido el tiempo de reflejarlo deliberadamente mientras están aquí de múltiples maneras diferentes para que tengan la confianza para hablar esta habilidad en sus currículums y sus entrevistas”.
La Universidad Estatal de Georgia también es un nuevo piloto Cruzado Para ayudar a los estudiantes a rastrear sus habilidades y éxitos a través del microcrédito estándar.
El asistente de innovaciones académicas, asociaciones y marketing de Georgia State, Dean Nancy Byron, dijo: “Las técnicas que estamos utilizando son adiciones, no reemplazo”. Si podemos crear estos caminos establecibles, visibles y reconocidos por el empleador, esperamos que los estudiantes puedan tener éxito en la universidad, su carrera y sus comunidades. “
La facultad está recibiendo aprobación
Sin embargo, la facultad debe ser comprada para el plan de estudios centrado en la carrera, vicepresidente de planificación estratégica y desarrollo profesional y director ejecutivo del impacto de Belait College, Tim Lessly. En 2023, se lanzó la universidad de artes liberales de Wisconsin InfluenciaUna iniciativa es una iniciativa para adoptar la carrera de los estudiantes al llevar la facultad y el personal a la educación comunitaria.
“Tienes que conseguir la facultad con esta idea de que siempre han preparado para la carrera de los estudiantes, pero ahora lo están haciendo de manera más clara y deliberada”, dijo Lesley. “Nos compraron en nuestra facultad para hablar sobre la preparación del currículum y la carrera en clase”.
En Brandis, el 5 por ciento de la facultad apoyó los nuevos aspectos de la universidad, incluida la integración de programas profesionales con la rama de arte generosa tradicional. La universidad ha creado cuatro nuevas escuelas: la escuela de artes, humanidad y cultura; Escuela de Negocios y Economía; Escuela de Ciencia, Ingeniería y Tecnología; Y Escuela de Ciencias Sociales y Principios Sociales.
“Hubo muchas discusiones duras al respecto, pero una conversación semestral condujo a un alto sistema de aprobación, que fue maravilloso y emocionante”, dijo Jeffrey Lenovits, profesor de Brandes y Jefferry Lenovits, el Senado del Senado.
Dijo que la nueva estructura creará la posibilidad de enseñanza e investigación. “También combina la facultad de diferentes escuelas; los estudiantes podrán conectar más facultades y se convertirá en un motor de innovación optimista”.
Bridget Burgeet, CEO de University Innovation Alliance, que ayuda a las agencias a implementar el éxito de los estudiantes escalables, diciendo que millones de dólares no están obligados a ayudar a los estudiantes a prepararse para su futura carrera.
“Este es el acto que debe hacerse independientemente del tamaño o el tipo de la organización”, dijo. “Es pequeño para la facultad, el trabajo que hicieron en un entorno que hicieron en los entornos que es posible reflejar y recibir y lo que está sucediendo aquí para diseñar una experiencia sostenible”
