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Un nuevo informe ha advertido sobre la escasez de habilidades

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El número de trabajadores con educación universitaria es el número de empleados con el mismo tipo de educación con el número de jóvenes que se jubilan, creando un déficit de habilidades nacionales, según un Nuevo informe Del Centro de Educación y la Fuerza Laboral en la Universidad de Georgatown.

El informe, publicado el martes, encontró que se espera que 1.5 millones de personas que recibieron el certificado postsecandario dejen a los trabajadores de 2021 a 2022 y solo se espera que solo 1.5 millones de trabajadores ingresen al lugar de trabajo a través de una educación equivalente. Mientras tanto, se espera que el país agregue 685,000 nuevos empleos para las credenciales postsecandarias en el mismo período. El informe predijo que la economía de los Estados Unidos requeriría 5.25 millones de trabajadores adicionales, incluido el certificado universitario o la capacitación para 2032 y que este personal requeriría 4.5 millones de títulos de pregrado o más.

Según el informe, 113 ocupaciones diferentes están avanzando hacia la escasez de habilidades, pero se estima que los tipos de trabajo específicos son contadores, abogados, trabajadores de la construcción, médicos, ingenieros, gerentes, enfermeras, maestros y conductores de camiones, especialmente éxitos duros.

El informe también identificó las profesiones que esperaban una gran escasez de fortaleza que satisfaga importantes necesidades sociales y económicas. Por ejemplo, el informe estimó el déficit futuro de 611,000 maestros y 362,000 profesionales de enfermeras.

El informe enfatizó la importancia de garantizar más personas en el lugar de trabajo, no llevar a más personas al lugar de trabajo, sino a más personas. Ha mencionado que si Estados Unidos puede aumentar su tasa de participación de la fuerza laboral a la parte superior del 67 67.5 por ciento en 2000, y luego la tasa de desempleo puede mantenerse en un 5.5 por ciento, pero el personal puede extenderse en 12 millones de trabajadores para 2022, no será suficiente; Se espera que el 52 por ciento de este trabajador no tenga educación fuera de la escuela secundaria.

Nicole Smith, autora jefe y jefe de economista de Georgatown CU, dijo en un comunicado de prensa que el déficit del personal no podía fijarse “crecimiento extenso e inmediato en el logro educativo”. “

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