Domingo, 4 de enero de 2026 – 22:30 WIB
VIVA – La crisis de natalidad en Corea del Sur está empezando a tener un impacto directo en el sistema educativo nacional. Más de 4.000 escuelas en todo el país se han visto obligadas a cerrar debido a la disminución de la población en edad escolar y la disminución del número de estudiantes.
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Los datos del Ministerio de Educación de Corea del Sur, obtenidos por el miembro del parlamento Jin Sun-mi, indicaron que 4.008 escuelas primarias, intermedias y secundarias fueron cerradas debido a las bajas tasas de matriculación de estudiantes. Los medios nacionales de Ginseng del Korea Herald informaron esto.
El nivel con mayor número de escuelas primarias (SD) cerradas tiene un total de 3.674 escuelas, seguido de 264 escuelas intermedias y 70 escuelas secundarias. El cierre de escuelas no es la primera vez que el gobierno de Corea del Sur lo intenta, ya que 158 escuelas han dejado de funcionar en los últimos cinco años.
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“Se espera que más escuelas cierren debido a una disminución constante en el número de estudiantes”, dijo Jin Sun-mi. VnExpress Internacional El domingo 4 de enero de 2026.
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Reportando desde coreano TimeoEs probable que al menos 107 escuelas cierren en los próximos cinco años a medida que disminuya el número de estudiantes.
Las zonas fuera de las grandes ciudades son las más afectadas. Se estima que la provincia de Jeolla del Norte cerró la mayor cantidad de escuelas con 16, seguida de Jeolla del Sur con 15 escuelas, Gyeonggi con 12 escuelas y Chungcheong del Sur con 11 escuelas.
Estos datos indican una fuerte disminución de la población en las áreas rurales y no metropolitanas. El fenómeno no puede separarse de la crisis de la tasa de natalidad que ha afectado durante mucho tiempo a Corea del Sur.
Según los datos de Estadísticas de Corea (KOSTAT), la tasa de fertilidad total (TGF) de Corea del Sur será solo de 0,748 en 2024. Esta cifra es mucho más baja que el nivel estándar de 2,1 que se utiliza para mantener el equilibrio poblacional en el país.
Además del cierre de miles de escuelas, las consecuencias de la crisis de la tasa de natalidad también se reflejan en las numerosas instalaciones educativas abandonadas. Hay al menos 376 sitios que no han sido reciclados, 266 escuelas han estado vacías por más de 10 años y otras 82 escuelas han estado abandonadas por más de 30 años.
Esta crisis afecta a los despidos de personal docente (PHK). El Ministerio de Educación anunció que había despedido a 1.289 docentes de primaria y 1.700 docentes de secundaria.
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Como medida temporal, las oficinas de educación provinciales y metropolitanas implementaron varias políticas de emergencia para abordar la crisis estudiantil. Desde reducir el número de estudiantes por clase a 10 o 15 personas hasta aumentar el número de clases para absorber la capacidad adicional en las escuelas que aún están en funcionamiento.
