Home Educación Lecciones sobre la muerte de René Goode y la politización de los...

Lecciones sobre la muerte de René Goode y la politización de los hechos

35

Darnella Frazier ganó un premio Pulitzer por arrestar al oficial de policía de Minneapolis Derek Chauvin, quien mató a George Floyd en mayo de 2020. La joven negra de 17 años no buscaba fama periodística; En cambio, son instintivos. Ella tomó su teléfono móvil Para documentar la indescriptible mala conducta policial.

Existe la posibilidad de que sin las imágenes de Frazier, los hechos que rodearon la muerte de Floyd podrían haber sido cuestionados. Hay muchas razones por las que esta tragedia desató protestas en todo el mundo, una de las cuales es que todos vimos de primera mano cómo Chauvin presionó su rodilla contra el cuello de un hombre negro desarmado y finalmente lo mató. Lo hemos visto. Personalmente, después de casi seis años, todavía no puedo ignorarlo.

Un agente del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos disparó y mató a Renee Nicole Judd en Minneapolis la semana pasada. La tragedia ocurrió a pocas cuadras de donde murió Floyd. Al igual que Frazier, varios testigos registraron el incidente de Judd; Su esposa, Becca. y agentes de ICE. Desde entonces, han surgido videos que capturan el tiroteo desde múltiples ángulos. Uno parecía mostrar que el auto de Judd pudo haber golpeado a un oficial de ICE, una afirmación hecha por el presidente Donald Trump, el vicepresidente J.D. Vance y la secretaria de Seguridad Nacional de Estados Unidos, Kristi Noem, pocas horas después de la tragedia. Estos líderes anunciaron esto para justificar el asesinato, en ausencia de una investigación oficial.

Millones de personas en todo el mundo han visto vídeos del asesinato de Goode en la televisión y las redes sociales. Esto obligó a miles de personas en todo Estados Unidos a salir a las calles para protestar. Supuestamente decidieron por sí mismos que vieron lo que vieron, que era real y que se había cometido un crimen terrible que provocó la pérdida de la vida de su madre. A pesar de esto, la administración Trump continúa aferrándose y articulando un conjunto alternativo de hechos.

Así como personas de todo el mundo escuchan explicaciones contradictorias sobre lo que le pasó a Good, también lo hacen los estudiantes de escuelas K-12 y de campus universitarios en todo Estados Unidos. Aquellos que han navegado por las plataformas de redes sociales o visto las noticias con sus familias en los últimos días probablemente hayan visto al menos un video que muestra a un agente de ICE disparando su arma contra el auto de Good. Los líderes de su gobierno les dicen que no ven lo que ven. Esto es digno de mención por al menos tres razones.

En primer lugar, enseña a los estudiantes cómo se politiza sin piedad la pérdida de vidas. Parece más importante defender las acciones del gobierno federal que simpatizar con Judd, su esposa e hijos, y aquellos en su comunidad que presenciaron lo que sucedió en una calle cubierta de nieve de Minnesota ese día. La lección para los estudiantes es que la lealtad partidista y el progreso en la agenda política de la administración de la Casa Blanca (en este caso, la deportación masiva de inmigrantes) justifican respuestas duras a la muerte de un ciudadano. También aprenden que casi cualquier cosa justifica la búsqueda incesante de la misión del partido, independientemente de quién resulte herido y qué crímenes se cometan.

Los estudiantes también aprenden que las investigaciones y análisis cuidadosos de los hechos no son importantes. Los testigos que estaban allí presenciaron lo que vieron. No era necesario investigarlos. Los videos que publicaron posteriormente muestran su versión de lo sucedido.

Sin embargo, Judd y el oficial de ICE que la mató merecen una investigación imparcial y sin contaminaciones; Esto es lo que nuestras leyes y políticas han establecido desde hace mucho tiempo. Sin embargo, la segunda terrible lección de la semana pasada es que aparentemente es aceptable que los funcionarios electos y otros líderes se levanten en la arena política en defensa de un delito, en este caso un delito que resultó en la pérdida de la vida de un ciudadano.

Para celebrar su primer aniversario, publiqué Semana de la Educación condición Insistí en que los educadores enseñaran los hechos sobre el levantamiento del 6 de enero de 2021 (incluida la verdad sobre la demografía de los alborotadores que cometieron crímenes ese día). En ese momento predije que en los próximos años habría esfuerzos por reescribir la historia y restar importancia a lo sucedido. Como sucedió hace sólo cinco años, muchos estadounidenses y personas de todo el mundo recuerdan lo que vimos. Sin embargo, debido a la política, se nos dice repetidamente que algo diferente sucedió el 6 de enero y que fueron patriotas, no criminales, quienes irrumpieron en el Capitolio.

Del mismo modo, debido a la política, a los estudiantes se les enseña que está bien criticar a las personas que vieron lo que vieron en los videos que salen de Minneapolis. Aprenden que los hechos y lo que eventualmente se convertirá en la narrativa histórica de la muerte de Goode son menos importantes que los compromisos partidistas.

Algunos de estos estudiantes algún día se convertirán en presidentes, miembros del Congreso, gobernadores y líderes de los Estados Unidos. Todo esto es peligroso para nuestra democracia porque garantiza la exacerbación de la polarización política y conduce a una mayor traición al sistema de justicia de nuestro país.

Sean Harper es profesor universitario y profesor del Decano de Educación, Negocios y Políticas Públicas de la Universidad del Sur de California, donde ocupa la Cátedra Clifford y Betty Allen de Liderazgo Urbano. Su último libro se titula Hablemos de DEI: controversias productivas sobre los temas más polarizadores de Estados Unidos.

Enlace fuente