Gestión educativa envié un mensaje A los colegios y universidades de todo el país el jueves: cualquiera que utilice los datos publicados este año por el estudio de votación masiva de estudiantes corre el riesgo de ser etiquetado como violador de la ley federal que protege la privacidad de los estudiantes y de sufrir consecuencias financieras por ello.
La medida (y las nuevas investigaciones del departamento sobre el Estudio Nacional de Aprendizaje, Votación y Participación) podrían afectar la participación de los estudiantes universitarios en las elecciones de mitad de período de este año. En una declaración, la secretaria de Educación, Linda McMahon, dijo que “los colegios y universidades de Estados Unidos deberían centrarse en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, no en influir en las elecciones”.
En una carta a las instituciones el jueves, Frank E. Miller Jr., director de la Oficina de Política de Privacidad Estudiantil del ED, escribió que “hay una serie de opciones de cumplimiento disponibles para el Departamento cuando una institución de educación superior ‘no cumple voluntariamente con FERPA’, la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia”. Estas acciones incluyen “retener pagos adicionales, emitir una orden de cese y desistimiento y recuperar fondos”, dijo Miller.
El mismo día, el Departamento de Emergencias anunció una investigación en la Universidad de Tufts, que… Incluye estudioEl Centro Nacional para el Intercambio de Información Estudiantil, socio del estudio. La carta de Miller decía a los colegios y universidades que cualquiera que tenga la intención de utilizar cualquier “informe o datos” del estudio de este año “se les recomienda esperar para hacerlo hasta que el departamento haya completado su investigación”. No está claro cuándo se llevarán a cabo estas investigaciones.
El sitio web del estudio dice que es “un estudio sobre la participación política de los estudiantes en instituciones de educación superior y servicio a más de 1.000 colegios y universidades de EE. UU. que puede usarse para comprender y mejorar las tasas de votación de los estudiantes”. Dice que proporciona a las instituciones registro gratuito de estudiantes votantes y tasas de participación, y es “el único estudio objetivo del país sobre la votación y el registro de estudiantes universitarios”.
en un presione soltarED citó “múltiples informes que alegaban que el proceso de recopilación de ‘datos de estudio’ implicaba compartir ilegalmente datos de estudiantes universitarios con terceros para influir en las elecciones”. Continuó diciendo que los informes a la oficina de Miller “alegaban que los datos de identificación personal de los estudiantes se compartían no sólo con el NSC (National Student Clearinghouse) y las instituciones participantes, sino también con organizaciones políticas destinadas a influir en las elecciones”.
El Departamento de Educación dice que su investigación “busca determinar cómo se comparten los datos de los estudiantes entre colegios y universidades, la Universidad de Tufts, el Consejo de Seguridad Nacional y cualquier otro tercero” y “si las instituciones están siguiendo todos los requisitos de consentimiento informado bajo FERPA”.
El departamento no respondió a eso. Dentro de la educación superior El jueves preguntas sobre qué metadatos supuestamente se comparten con “terceros” u “organizaciones políticas”. “Los informes indican que Catalist y L2, proveedores externos, comparten el registro público nacional de votantes y los registros de votación que recopilan para su uso en el estudio”, dice la carta de Miller, pero no está claro si esas son las empresas que preocupan a ED. Las empresas no respondieron a las solicitudes de comentarios el jueves.
Se remonta a 2023 y 2024, a través de medios de tendencia conservadora. Reparación universitaria y Horarios de la tarde Escribió artículos sobre informes preparados por un grupo llamado Verity Vote que mencionaba a estos proveedores y se burlaba de ellos. Preocupaciones más amplias El estudio viola la privacidad y tiene un propósito político. En 2024, Mike Lee, un senador estatal republicano que representa a Utah, se opuso a un estudio sobre la votación de los estudiantes, que según su oficina en un comunicado de prensa “obligaría a las instituciones a entregar los datos de los estudiantes protegidos bajo FERPA”. El comunicado decía que había presentado un proyecto de ley que “impediría compartir información privada de los estudiantes sin su consentimiento en las campañas de registro de votantes”.
El estudio dice en su sitio web que cuando una institución se registra, “nos permite recibir los datos de registro de su institución, que no están identificados y se comparan con archivos de votantes disponibles públicamente. El proceso y los datos son completamente imparciales y protegen la privacidad de los estudiantes”. Dijo que “nunca recibe datos específicos de los estudiantes ni sabe por quién votan los estudiantes”.
Un portavoz de Tufts, en respuesta Dentro de la educación superior Solicitudes de entrevista “Hemos recibido la carta del Departamento de Educación y actualmente la estamos revisando. No tenemos más comentarios en este momento”, dijo en un correo electrónico.
El National Student Clearinghouse, en una declaración enviada por correo electrónico, dijo que “cooperaría plenamente con la investigación” y continuaría “manteniendo nuestro compromiso de cumplir con la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia”.
“Como organización sin fines de lucro 501(c)(3) políticamente neutral, nuestra misión es proporcionar datos y servicios confiables a las comunidades educativa y laboral, y apoyar el éxito educativo en todo el país”, escribió la cámara de compensación. Dijo que el estudio fue “diseñado para fomentar el compromiso cívico de los estudiantes en lugar de promover cualquier agenda política, y actualmente estamos revisando nuestro compromiso para garantizar la integridad e imparcialidad continua de nuestros servicios a las instituciones”.
El estudio dice que sus datos se utilizan “para mejorar el aprendizaje cívico dentro y fuera del aula” y hace recomendaciones para “apoyar el aprendizaje cívico en el campus”. La medida se produce mientras la administración Trump está inyectando decenas de millones de dólares en las llamadas escuelas “cívicas” en los campus, que muchos profesores han condenado como cabezas de puente conservadoras sesgadas en la academia, y en lo que llama esfuerzos de discurso civil en los campus. Esta semana, el presidente llamó repetidamente a su partido a “nacionalizar” el voto, que generalmente está supervisado por los estados.
