Nueva Delhi: Todas las escuelas secundarias de la India tendrán conectividad a Internet de banda ancha en los próximos 2 o 3 años, dijo el miércoles el ministro de Educación de la Unión, Dharmendra Pradhan.
En respuesta a preguntas adicionales durante el turno de preguntas en Rajya Sabha, el ministro también destacó que todos los tipos de educación deben integrarse con inteligencia artificial.
Dijo que el Centro y los gobiernos estatales se están enfocando en desarrollar la capacidad de los docentes para impartir conocimientos relacionados con la inteligencia artificial.
Alrededor del 60 por ciento de las escuelas secundarias del país están conectadas a conexiones de Internet de banda ancha, dijo Pradhan.
“En los próximos dos o tres años, todas las escuelas secundarias del país estarán conectadas a banda ancha e internet”, añadió.
En cuanto a la inteligencia artificial, el ministro dijo que el país está a la vanguardia en esta tecnología.
“La IA es una materia horizontal. Como es el caso hoy, cuando implementemos el nuevo plan de estudios de la Política Nacional de Educación…, el conocimiento básico de la IA será desde el tercer grado”, dijo Pradhan, añadiendo que casi todas las lenguas maternas están integradas con la IA.
En una respuesta escrita, el ministro dijo que la educación está incluida en la Lista Concurrente de la Constitución y que la mayoría de las escuelas están bajo la competencia de los estados y los gobiernos de UT.
“La Política Nacional de Educación 2020 ha enfatizado la importancia de la inteligencia artificial y su papel en los planes de estudio escolares”, dijo Pradhan.
En el marco de la integración curricular de materias, habilidades y destrezas básicas, la política indica que se implementarán iniciativas curriculares y pedagógicas coordinadas, incluida la introducción de materias contemporáneas como la inteligencia artificial, el pensamiento de diseño, etc., en las etapas relevantes para desarrollar estas diversas e importantes habilidades en los estudiantes de todos los niveles.
Dijo que el ministerio ha emprendido muchas iniciativas para promover la inteligencia artificial y el pensamiento computacional en la educación escolar a lo largo de los años.
“Las iniciativas tienen como objetivo mejorar la calidad de la educación mediante la integración de la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje”, dijo Pradhan.
Al dar detalles, el Ministro informó que los libros de texto actuales del NCERT para la Clase 11 de Ciencias de la Computación y Prácticas de Informática en la Clase 11 hablan sobre Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas y otras tecnologías emergentes.
NCERT también ha incluido un proyecto sobre animación y juegos en el libro de educación vocacional para el grado VI.
La IA se integra para generar conciencia y competencias básicas entre los estudiantes y para generar alfabetización sobre la IA entre los docentes.
El Departamento de Educación y Alfabetización Escolar ha desarrollado un plan de estudios sobre pensamiento computacional e inteligencia artificial para inculcar la preparación para la inteligencia artificial en los estudiantes. Este plan de estudios se implementará desde el tercer al octavo grado en la sesión 2026-27.
Los Estados/Territorios de la Unión también están trabajando para incorporar tecnologías emergentes, incluida la IA, a su marco académico.
Además, CBSE ofrece un módulo de habilidades sobre Inteligencia Artificial para los grados 6.º a 8.º y una materia optativa basada en habilidades en los grados 9.º a 12.º.
“El aprendizaje digital se respalda aún más a través de plataformas nacionales como DIKSHA, SWAYAM y PM eVidya, junto con programas de desarrollo de capacidades, capacitación docente, desarrollo de contenido digital y módulos de concientización sobre la IA para mejorar la innovación y las habilidades de resolución de problemas entre los estudiantes”, dijo Pradhan.
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