eSchool News está contando atrás las 10 historias más leídas de 2025. La historia núm. 10 se centra en las estrategias de enseñanza en torno a la IA.
Puntos clave:
En el último año, hemos visto un empuje extraordinario hacia la integración de la inteligencia artificial en las aulas. Entre los educadores, esta tendencia ha suscitado respuestas desde el optimismo a la oposición. “¿La IA sustituirá a los educadores?” “¿Realmente puede ayudar a los niños?” “¿Es seguro?” Hace sólo unos años, estas preguntas eran impensables, y ahora están en todas las escuelas K-12, colgando en el aire.
Teniendo en cuenta el ritmo al que las tecnologías de IA están cambiando, todavía queda mucho por determinar y no voy a pretender tener todas las respuestas. Pero como consejero escolar en Kansas que ha estado utilizando Escuela AI Para apoyar a los estudiantes durante años, he visto que la IA puede ayudar a los niños y es segura cuando está supervisada. En este punto, creo que es mucho más probable que nos ayude a realizar nuestro trabajo mejor que a producir ningún otro resultado. He descubierto que si se aplican la inteligencia artificial de forma reflexiva, permite a los estudiantes explorar su futuro, seguir el camino para graduarse, aprender nuevas habilidades e incluso mejorar su salud mental.
Divulgación completa: tengo algo adyacente a una formación tecnológica. Trabajé para una empresa de marketing de desarrollo web antes de pasar a la educación. Sin embargo, quiero subrayar que no es necesario ser un experto para utilizar la IA de forma eficaz. El éxito se basa en la curiosidad, ensayo y error y compromiso con el bienestar de los estudiantes. Por encima de todo, insto a los educadores a recordar que la IA no se trata de sustituirnos. Nos permite extender nuestro alcance a los estudiantes y nuestra capacidad para atender a las necesidades individuales, especialmente cuando tenemos poca capacidad.
Déjame mostrarte cómo es.
Construir la resiliencia emocional
Los estudiantes de hoy se enfrentan a enormes presiones emocionales. Y con las proporciones nacionales de estudiante a consejero casi el doble recomendado 250 a 1el personal de la escuela no siempre puede estar allí cuando los alumnos nos necesitan.
Por eso creé un bote de chat llamado Pickles (basado en mi perro de casa, a quien los niños le encantan pero que es demasiado agitado para venir a la escuela conmigo). Este bote de apoyo emocional ofrece a mis alumnos una forma de procesar pequeños problemas como sentirse abandonado en el recreo o discutir con un amigo. No sustituye mi función, pero sí ayuda a clasificar a los estudiantes para que pueda dar atención inmediata a aquellos que se enfrentan a los retos más urgentes.
Hablando de esto, AI ha revelado algunos problemas que de otra forma podría haber perdido. Una alumna de cuarto, que no quería hablar conmigo directamente, habló con el chatbot sobre el divorcio de sus padres. Como pude revisar su conversación, supe seguir con ella. En otro caso, una tímida alumna de quinto que luchó por mantener las conversaciones aprendió a iniciar un diálogo con sus compañeros mediante scripts sociales guiados por chatbot. Tras practicar durante las vacaciones de primavera, volvió más segura y con mayor fluidez social.
Aparte de dar asistencia a los estudiantes en tiempo real, estas herramientas me ofrecen una visibilidad crítica y sistemas de seguridad mientras estoy corriendo intentando hacer 10 cosas a la vez.
Exploración personalizada de carrera y soporte académico
Una de mis principales responsabilidades como consejero es ayudar a los estudiantes a pensar en su futuro. A menudo, los objetivos que me llevan no están desarrollados (como es de esperar, al fin y al cabo están en la escuela primaria): dicen: “Seré abogado” o “Seré médico”. En el pasado, les apuntaba hacia recursos que pensaba que me ayudarían, y esto era normalmente el final. Pero siempre he querido que reflexionaran más profundamente sobre sus opciones.
Por tanto, empecé a utilizar un chatbot de IA para abrir esta conversación. En lugar de saltar a un título de trabajo, se les pide a los estudiantes que respondan a qué les interesa y por qué. Los resultados han sido fascinantes e inspiradores. En una discusión con una estudiante recientemente, estaba intentando ayudarla a encontrar carreras que se adapten a su amor por los viajes. Tras conectar sus puntos fuertes y sus intereses, el chatbot sugirió periodismo cultural, que le emocionó instantáneamente. Empezó a escribir un diario ya hacer blogs esa misma noche. Está en sexto de primaria.
Lo que hace que este proceso sea especialmente potente es que desafía a los sesgos. Al final de la escuela primaria, muchos niños han interiorizado ya qué carreras creen que pueden o no pueden seguir, a menudo en función de la raza, el género o el estado socioeconómico. La IA puede interrumpir esto. No sabe cómo es un estudiante ni de dónde está. Solo responde a su curiosidad. Estas herramientas muestran opciones de carrera para los niños, como la gestión de deportes o la ingeniería ambiental, que quizá no pueda encontrar en este momento. Me está convirtiendo en un mejor consejero y me mantiene informado de las tendencias de la fuerza de trabajo, a la vez que anima a mis estudiantes a soñar mayor y con más detalle.
Junto con las decisiones de carrera, la IA ayuda a los estudiantes a tomar mejores decisiones académicas, especialmente en entornos escolares virtuales donde los requisitos varían de distrito a distrito. Recientemente he trabajado con una escuela virtual para crear una herramienta basada en IA que ayude a los estudiantes a identificar qué clases necesitan para graduarse. Incluso los enlaza con recursos específicos del distrito y departamentos de educación estatales para guiar su planificación. Este tipo de herramientas aligeran la carga de preguntas de asesoramiento general para los orientadores escolares y nos permiten dedicar más tiempo a apoyar a los estudiantes uno a uno.
Mi consejo a los educadores: pruébelo
Decimos a nuestros alumnos que el fracaso forma parte del aprendizaje. Entonces, ¿por qué debemos tener miedo a probar algo nuevo? Cuando empecé a utilizar la IA, cometí errores. Pero la IA no debe ser perfecta para ser potente. En todo el mundo, los asistentes escolares de IA están surgiendo y ofrecen una gama cada vez más amplia de casos de uso.
Recomiendo que los educadores empiecen poco. Utilice una plataforma de confianza. Y lo más importante, sea humano. La IA nunca debería sustituir las relaciones en el centro de la educación. Pero si se utiliza con prudencia, puede ampliar su alcance, personalizar su impacto y desbloquear el potencial de sus estudiantes.
Debemos preparar a nuestros estudiantes para un mundo que está cambiando rápidamente, quizás más rápido que nunca. Yo, por ejemplo, estoy contento de tener a IA a mi lado para ayudarles a llegar.
