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Las mujeres dominan la fuerza docente en las escuelas; Hasta el 73% en 2024-25: datos del gobierno de Delhi

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A pesar del crecimiento constante del número de estudiantes en las escuelas y en los niveles de educación superior, el número de profesores en las instituciones educativas de Delhi ha experimentado sólo un cambio marginal en los últimos años, según datos del Ministerio de Economía y Estadísticas.

El número total de docentes en instituciones educativas fue de 1.60.479 en 2023-24 y aumentó ligeramente a 1.61.958 en 2024-25. Los datos muestran que del total de docentes en 2024-25, había 43.400 hombres y 118.558 mujeres.

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Los datos indicaron que en el nivel de la escuela primaria, el número de docentes aumentó ligeramente de 25.970 en 2023-2024 a 26.560 en 2024-2025, y las docentes siguieron constituyendo la mayoría.

En las escuelas intermedias, el número de docentes aumentó de 11.276 a 11.556 durante el mismo período, mientras que las escuelas secundarias registraron una ligera disminución, y el número de docentes cayó de 8.529 en 2023-2024 a 8.405 en 2024-2025.

Las escuelas secundarias representaron la mayor proporción de docentes, pasando de 1.14.704 en 2023-24 a 1.15.437 en 2024-25. Según los datos, las profesoras también superan significativamente a los hombres en este nivel, lo que refleja un patrón de género constante en toda la educación escolar.

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Los datos anteriores para 2021-22 y 2022-23 también indican una tendencia similar, con el número total de docentes en instituciones educativas aumentando modestamente de 1,51,600 en 2021-22 a 1,56,038 en 2022-23.

Durante este período, las profesoras constituían sistemáticamente más de dos tercios de la fuerza laboral. Por el contrario, según los datos, la tasa de matrícula en las instituciones de educación superior se mantuvo alta.

Los datos mostraron que el número total de estudiantes matriculados en universidades, colegios y otras instituciones fue de 15.04.593 en 2022-23 y aumentó a 15.46.737 en 2023-24. De ellos, en 2023-24 había 7.59.194 niñas y 7.87.543 niños.

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Sin embargo, la matrícula disminuyó drásticamente en el año académico 2024-25, cuando la población estudiantil total se redujo a 8.60.113 estudiantes, incluidos 4.18.716 niñas y 4.41.396 niños. Las cifras incluyen las tasas de matriculación en universidades, colegios y otras instituciones de educación superior en Delhi.

Los datos resaltan la brecha persistente entre la matrícula de estudiantes y el ritmo de crecimiento de la fuerza laboral docente en todos los niveles educativos en la capital.



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