Jeremia GravoskiArtículos de LinkedIn “Declaración del Oficial de Aprendizaje En línea (COLO) de cincuenta: Crear libertad en la educación superior en línea“Mi atención se ha atraído. Sin mi ansiedad, el alquiler de una fracción que podría reemplazar mi papel de tiempo completo, decidí llegar a Jeremia para comprender qué es esta oferta.
P: ¿Qué es una fracción de Colloo? ¿Para qué tipo de escuelas puede ser mejor para este servicio? ¿Por qué una universidad o universidad invertiría en una fracción de una fracción en lugar de cita para el líder de aprendizaje en línea de tiempo completo?
A: Un Colo Fraccional es un ejecutivo de alto nivel, director de aprendizaje en línea, que se integró en una organización a tiempo, proporciona habilidades de nivel ejecutivo sin compromiso de tiempo completo.
Este servicio es especialmente adecuado para universidades pequeñas a medianas que reconocen la necesidad de la inversión en la educación en línea, pero hay una falta de capital inicial para un ejecutivo a tiempo completo, que puede ser bastante costoso cuando se tiene en cuenta a niveles superiores.
Muchas organizaciones van a los servicios de colo fraccionarios porque necesitan ver un rendimiento de inversión antes de dar mayores promesas. La creación de programas de aprendizaje en línea requiere una inversión importante en el frente y las escuelas no siempre ven el rendimiento en el primer año. (Recientemente escribí un artículo que lo exploró: “¿Puedes crear un nuevo programa en línea para medio millón de dólares?”)
Básicamente, muchas escuelas saben que necesitan invertir el aprendizaje en línea, pero no pueden comprometerse con el alquiler de tiempo completo fuera de la puerta. Un colato fraccional les permite comenzar con la dirección del especialista durante la construcción de sus ingresos, lo que lleva a esa mayor inversión.
P: Ayúdenos a comprender la fracción de la fracción desde la perspectiva del proveedor. ¿Cómo se suministra este servicio? ¿Cuánto cuesta el modelo esclacable? ¿En qué se diferencia el concepto de fracción de Colo del trabajo de las empresas consultor/consultoría en términos de métodos, distribución, gastos y resultados?
A: Suministro varios niveles de servicio para cumplir donde tengo escuelas. Algunas organizaciones desean una evaluación de sus operaciones en línea actuales, básicamente la perspectiva de sus fortalezas y oportunidades. He creado una amplia rúbrica al comenzar desde planes estratégicos hasta marketing, admisión, diseño de cursos, asistencia facultad y 10 campos principales de servicios estudiantiles. Paso dos días en una reunión del campus con el personal, las facultades y los administradores para comprender cómo apoyan a los estudiantes en línea en general, luego proporcionan un informe con una mejora efectiva para los cuadros de bares de seis y 12 meses.
A partir de ahí, el nivel de servicio aumenta. Algunas escuelas requieren asistencia para lanzar programas específicos, mientras que otras se comprometen a involucrar a toda la fracción de colo.
Cuando empiezo a trabajar con una organización, siempre voy al campus para conocer a todos, desde el líder senior hasta el registrador, el trabajador de apoyo financiero, el diseñador educativo y todo el equipo de apoyo. Después de administrar mi evaluación, desarrollamos un plan estratégico de seis a 12 meses de acuerdo con las necesidades específicas de esa organización.
Sobre la balanza, esta es una gran pregunta. Como nueva iniciativa, aún no he alcanzado mi límite de ancho de banda. ¡Con suerte, se convierte en un buen problema! Si la demanda está aumentando, buscaré personas con mentalidad similar: las personas desgarradoras de un maestro que quieren ayudarlos a arremangarse y aprender y aplicar las mejores prácticas a las instituciones. Me gustaría decir que “enseñé a las compañías cómo atrapar peces”.
Lo que hace que mi enfoque sea diferente de los consejos o proveedores tradicionales es el material manual de bricolaje. Hay muchos grandes consultores y empresas que trabajan muy bien para la organización y logran resultados. Me concentro en enseñar y mezclar consejos con la implementación. Manejo de la evaluación y proporcionaré instrucciones estratégicas, pero me ensucian las manos para ayudar a diferentes secciones de la organización a implementar estas estrategias.
Este método funciona mejor para las empresas que desean crear una capacidad de educación interna internamente (y) mantener todas las ganancias de la matrícula y comprometerse con el desarrollo de uno o dos años. Los gastos son significativamente más bajos que la tarifa de tiempo completo, excepto por el salario y los beneficios gastos generales y distribuibles para satisfacer las necesidades específicas de cada organización siempre es una escala.
P: ¿Por qué decidiste crear esta fracción del negocio de Colo sin desempeñar un papel de colo más tradicional en un solo establecimiento? Cuéntanos sobre tu formación educativa y profesional y cómo te hizo preparar esta idea.
A: Siempre he hecho un emprendedor, aunque he pasado más de 20 años de mi carrera en educación superior en el campo de los tradicionales. Tengo la suerte de servir como Colo en una organización durante ocho años. Fue una experiencia valiosa como líder de aprendizaje en línea de menos del 10 por ciento de la compañía estaba sirviendo en el gabinete o informando directamente al presidente. Este rol me ha dado una visión única de integrar la educación en línea en una organización en lugar de mantenerme sello.
Mi formación educativa combina negocios y educación, lo que me hace prepararme para esta iniciativa. Tenía un negocio de licenciatura, que abarcaba los intereses de este emprendedor, pero me mudé a mi maestría y completé su doctorado. En el campo de la ciencia del aprendizaje.
En mi papel anterior, originalmente nos hicieron desde cero, así que me referí a nuestro equipo como una nueva empresa. Desarrollamos los nuevos métodos operativos estándar, creamos modelos de presupuesto y miembros designados del nuevo equipo. De alguna manera, pensé que estaba dirigiendo un negocio en la universidad. Esa combinación única de habilidades comerciales, habilidades educativas y experiencia de inicio me ha hecho prepararme para este papel. Además, quizás lo más importante, si está a punto de comenzar una nueva empresa, debe tener una mejor esposa útil porque no es fácil, jajaja.
Un último comentario sobre el objetivo de Intro-mi es no reemplazar las colos a tiempo completo. En realidad es todo lo contrario. Mi propósito es que las organizaciones trabajen conmigo y ven el precio que llama al Colo, finalmente nombrarán a su propio líder a tiempo completo después de que se establezcan las operaciones. Espero que este trabajo ayude a reconocer la importancia del liderazgo del aprendizaje en línea de más escuelas, lo que eventualmente aumenta el grupo de posición de Colo a tiempo completo en la educación superior. No quiero trabajar lejos de nadie. Me gustaría aumentar la posición y mostrar los precios que aportan estos roles a las organizaciones.
