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Obtener préstamos y títulos puede resultar contraproducente (opinión)

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Imagina que eres padre de un nuevo estudiante universitario que quiere estudiar teología. Se encuentra entre las carreras peor pagadas después de graduarse.. Estás orgulloso de sus convicciones, pero también te preocupas porque tus amigos y familiares te recuerdan constantemente que la teología es una disciplina cuyas perspectivas profesionales son, en el mejor de los casos, inciertas. Luego, en medio de la temporada de decisiones universitarias, se entera de que la universidad que su hijo está considerando ofrece lo que se llama “seguro de grado”: si los ingresos de su graduado no superan un mínimo establecido, el programa intervendrá para cubrir parte de la brecha.

La promesa tiene como objetivo aliviar las preocupaciones de padres y estudiantes. Sin embargo, plantea una pregunta más profunda: ¿por qué un título universitario, Sigue siendo el camino más seguro hacia el progreso económico y la estabilidad financiera a largo plazo.-¿De repente necesitas algún seguro?

En todo el país, colegios y universidades están lanzando una nueva gama de productos financieros dirigidos a estudiantes universitarios, comercializados como “prestar“y”grado” seguro. Programas de asistencia para el pago de préstamos (LRAP)Las garantías de pago de préstamos, también llamadas a veces garantías de pago de préstamos, son una forma de seguro de préstamos que protege a los estudiantes contra el incumplimiento: si un graduado no gana por encima de un cierto umbral, los pagos de su préstamo estudiantil se incrementarán hasta una determinada cantidad. Seguro de grado Es un mecanismo similar a los programas públicos de “seguro salarial”, mediante los cuales si un graduado gana menos que el ingreso promedio en su campo después de ajustar las diferencias regionales, el seguro “completará” la diferencia de salario durante un período de tiempo.

Estos dos instrumentos tienen orígenes distintos y fundamentos subyacentes. Programas de asistencia para el pago de préstamos (LRAP) Crecí en la Facultad de Derecho de Yale en la década de 1980.y Se extendió a otras facultades de derecho.a medida que el costo creciente de la educación jurídica comenzó a disuadir a los graduados de seguir carreras de interés público mal remuneradas. Si bien comenzaron como fuentes internas de financiamiento, la privatización de las ofertas de LRAP y la búsqueda de ganancias han empujado a la industria a expandirse hacia nuevos mercados, específicamente la educación universitaria. de hecho, Soluciones educativas de Arduuno de los primeros y destacados actores del sector, fue fundado por Peter Samuelson, graduado en Derecho de Yale, quien se benefició Del Programa de Asistencia para Préstamos de la Universidad de Yale. arduyo Las situaciones mismas Por ejemplo, tranquilizar a las familias sobre los riesgos de endeudarse para pagar la educación universitaria, “aumentar el acceso al impacto transformador de la educación superior” y liberar a los estudiantes de tener que elegir “entre su pasión y su sueldo”.

Seguro de grado Los productos adoptan un enfoque diferente. Seguro de gradoque es lo que importa Universidad Augustana en Illinois Como cliente, confía en el carácter cultural del sueño americano para promocionarse como un igualador de ingresos; Su producto estrella es “American Dream Insurance” Garantías “Igual salario para igual educación”, donde “ningún graduado tendrá que ganar menos que sus pares, independientemente de su raza o género, porque todos tendrán la misma red de seguridad”. Esto sirve como seguro contra las incertidumbres y desigualdades en el mercado laboral, así como contra las vulnerabilidades individuales de cualquier candidato en particular.

Si bien es un desafío evaluar la escala y el alcance actuales de este sector, Ardeo Education anuncia Han proporcionado LRAP a más de 30.000 estudiantes en más de 200 colegios y universidades de EE. UU. Instituciones participantes Desde una serie de pequeños colegios religiosos como el Colegio de Lyon y la Universidad Nazarena Centroamericana hasta una universidad pública de investigación como Universidad del Este de Michigan. Elegibilidad para asistencia de pago Por lo general, requiere graduarse de la institución que lo ofrece, trabajar a tiempo completo (más de 30 horas por semana) y mantenerse por debajo del límite de ingresos.

La expansión de los LRAP y los seguros de grado en los programas de pregrado representa una nueva dimensión de la gestión de riesgos en la educación superior Ha pasado por varias etapas Desde que comenzó en serio a fines del siglo XX, cuando los colegios y universidades comenzaron a responder a un aumento en los litigios por lesiones personales y seguridad del campus. Estos programas de gestión de riesgos, diseñados para proteger a las organizaciones, eventualmente se ampliaron para incluir el Título IX, los requisitos de OSHA, las regulaciones ambientales, la gestión de la reputación, las comunicaciones de crisis, la ciberseguridad y, lo más importante para este tema, la sostenibilidad financiera. La obtención de préstamos y títulos representa la última versión de estos esfuerzos.

Actualmente, las universidades suelen pagar estos programas, aunque no está claro qué parte del costo se transfiere a los estudiantes a través de la matrícula. Tampoco está claro cómo se selecciona a los estudiantes para su inclusión en estos programas. Las instituciones son libres de decidir a qué estudiantes y carreras se ofrece el programa. Por ejemplo, el sitio web de Augustana College dice que ofrece seguro de grado sin costo directo para el estudiante, pero La participación es sólo por invitación..

Por supuesto, existen razones para defender estos programas. Auditoría del sistema de préstamos estudiantiles, que dio lugar a una Crisis de la deuda estudiantilEsta crisis se ha intensificado en todo el espectro político, y los responsables políticos de ambos partidos reconocen el daño que ha causado (aun cuando no están de acuerdo sobre las soluciones). Los LRAP y los seguros de títulos pueden reducir la tasa de incumplimiento de los préstamos y tranquilizar a las familias de bajos ingresos que no han podido ahorrar para la universidad y odian pedir préstamos para pagar la universidad.

En un entorno de creciente competencia para los estudiantes, los profesionales de admisiones ven ofrecer LRAP y seguro de títulos como una ventaja competitiva. Los planes de pago de préstamos y el seguro de títulos también alientan a los estudiantes no sólo a inscribirse en la universidad en general, sino también a obtener carreras con perspectivas profesionales más desafiantes, que a menudo también corren el riesgo de ser abandonados debido a las tasas de inscripción más bajas. Esto es cada vez más importante dadas las noticias casi diarias cerrar el programa.

La llegada de estos instrumentos financieros es quizás una respuesta comprensible al costo creciente de la educación universitaria, la mayor competencia por los estudiantes, el estancamiento general de los salarios y las opiniones públicas cambiantes sobre el propósito, el valor y los resultados de la educación superior. Sin embargo, adoptar estas herramientas no es fácil Pagado Con la circulación actual de la idea de la educación universitaria como peligrosa; También refuerza esta visión.

Estos programas no son sólo una opción financiera nueva y neutral para los estudiantes. Al extender la lógica de la ERM al futuro económico de los estudiantes, estas herramientas refuerzan la idea preocupante, y tal vez autodestructiva, de que un título universitario en sí mismo representa un riesgo financiero que requiere protección en lugar del camino más confiable hacia la movilidad ascendente y un componente crítico de nuestra continua prosperidad económica y cultural. Su adopción por parte de colegios y universidades es un reflejo del “cortoplacismo” que ha caracterizado cada vez más la estrategia de educación superior. A medida que más organizaciones adoptan inevitablemente estos programas, no está claro cuánto tiempo seguirán siendo una ventaja competitiva. Además, a medida que esta tendencia se desarrolle, podemos ver cómo el mercado laboral responde y los empleadores reducen aún más los salarios iniciales teniendo en cuenta los pagos de seguros. De hecho, como muchos aspectos de la educación superior actual, se siente como una carrera hacia el fondo.

Es difícil hacer comparaciones entre los productos de seguro y otras formas de garantía de ingresos o empleo. ¿Deberían las familias priorizar las universidades con resultados sólidos (por ejemplo, tasas de graduación superiores al 70 por ciento y estadísticas de empleo tranquilizadoras después de la graduación), redes sólidas de exalumnos o programas de préstamos y seguros? También es demasiado pronto para conocer las consecuencias de transferir riesgos a terceros. Una estrategia conjunta para la gestión de riesgos en la educación superiorpuede ser para estudiantes e instituciones a largo plazo. También aumenta la financiarización de la educación, de modo que, en el proceso de formación del carácter, la gestión del riesgo, más que otros valores o lógicas, se vuelve fundamental para la identidad.

Es posible que los colegios y universidades quieran preguntarse si tratar los títulos universitarios como un riesgo sirve a sus intereses a largo plazo. Los productos de seguros y préstamos para obtener títulos pueden proporcionar ganancias a corto plazo en las tasas de matrícula, aliviar las preocupaciones de las familias e incluso alentar a los estudiantes a seguir carreras que a menudo se consideran menos “comercializables”. Pero a largo plazo, estas estrategias alivian la presión para abordar los desafíos estructurales subyacentes, como el aumento de los costos, el estancamiento de los salarios y un sistema crediticio defectuoso. En última instancia, socavan nuestra capacidad de defender la educación superior como un bien público, poniendo así en peligro el futuro de toda la empresa.

Margarita Reisberg es profesora asistente de sociología y criminología en la Universidad de Valparaíso.

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