La inteligencia sintético ha provocado un aumento espectacular de los títulos falsos y el fraude culto, han listo los expertos, que han instado a los países a mejorar la cooperación mundial y adoptar nuevas tecnologías para comprobar las calificaciones.
El total industria de titulaciones falsas se ha convertido en un negocio de 22.000 millones de dólares a medida que la demanda de educación superior ha aumentado, dijo el director de sección de educación superior de la UNESCO, Noah Sobe, en una transmisión web el 8 de julio.
“La tecnología, que igualmente puede ser nuestra amiga, facilita, en otros casos, sacar provecho y propagar información ilegítima y credenciales falsas”, añadió Sobe.
Señaló el papel de la Convención Mundial sobre Educación Superior de la UNESCO para tocar la cuestión. La convención, que ahora cuenta con más de 40 Estados Partes, anima a los gobiernos a adoptar medidas para erradicar las calificaciones de educación superior fraudulentas mediante la cooperación internacional.
Joanne Duklas, directora ejecutiva de la Red de Declaración de Groningen, dijo que la escalera y complejidad del fraude de credenciales ha cambiado drásticamente en los últimos primaveras.
“Atrás han quedado los días en los que sólo se tráfico de una transcripción en papel”, dijo, señalando la falsificación asistida por IA, la fabricación de documentos, las fábricas de diplomas, el simulación de contratos y el fraude de identidad.
Duklas advirtió que detrás de cada credencial fraudulenta existen consecuencias del mundo actual para los estudiantes, las universidades y los empresarios.
“(Abordar el fraude) requiere no sólo tecnología, sino igualmente motivo profesional, evaluadores formados, políticas claras, relaciones institucionales de confianza, procesos sólidos de aval de calidad, vigilancia y conciencia”, dijo Duklas. “Ningún país puede resolver esto de forma independiente”.
Andreas Snildal, de la Dirección Noruega de Educación Superior y Competencias, describió el fraude como industria total que requiere una influencia internacional coordinada.
Noruega evalúa aproximadamente 20.000 calificaciones extranjeras al año, pero los bienes limitados hacen increíble comprobar todas las credenciales directamente con las instituciones emisoras, dijo. Por el contrario, las autoridades combinan sanciones legales con equipos especializados en detección de fraudes, estudio de documentos, bases de datos de comprobación y cooperación con socios extranjeros.
“Hemos desarrollado una serie de prácticas y medidas para precaver y detectar el fraude”, dijo, y añadió que redes más sólidas de centros de información nacionales harían que la comprobación transfronteriza sea más rápida y fiable.
Las empresas tecnológicas igualmente se están adaptando al panorama cambiante. Simone Ravaioli, directora senior de Instructure, un proveedor de enseñanza electrónico, dijo que la IA ha transformado la naturaleza del fraude de credenciales.
“Hace quince primaveras, el digital era el cuidado para el fraude de diploma”, dijo. “Hoy, el digital igualmente vuelve a ser la enfermedad y el cuidado”.
Aunque la IA facilita la producción de credenciales falsas, Ravaioli subrayó que tecnologías como la comprobación criptográfica y las credenciales digitales igualmente pueden hacer que las calificaciones sean más seguras. El liza es avalar que las soluciones sean accesibles para las instituciones en las distintas etapas del mejora digital, añadió.
“Lo que necesita el sector, y lo que nos ayudará en lo que se refiere a la credencial digital, es contender contra las nuevas amenazas que provienen de la propia tecnología”, dijo.
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