Los comentarios que hicieron en las redes sociales después del asesinato de la conservadora marca de fuego Charlie Cork se han completado o se les dio permiso a al menos cinco miembros de la facultad engranados. Como profesor expirado, teóricamente parte de la protección laboral más fuerte de su país debe protegerse, especialmente cuando se trata de la libertad de expresión. Sin embargo, la protección durante el período en que fueron castigados por su discurso se sugirió alguna pérdida del año.
En su nuevo libro, Guerra (Cambridge University Press), Deepa Das Hucedeo, antropólogo legal y profesor asociado de derecho en la Universidad de Emri, dio una respuesta reflexiva al ataque del monte durante el período. Ha estado dando leyes estatales y políticas universitarias durante las últimas dos décadas cuyo objetivo es debilitar el vencimiento. Dijo que la justicia para estos principios es a menudo la misma: es muy difícil dispararle al curtidor. Sin embargo, argumentó que los políticos estaban resolviendo un problema que “no es necesario solucionar en primer lugar”.
El esclavo habla con Acevido Zoom Dentro de la parte superior Su nuevo libro, The Arguments para Tess y Tenner y Tenar y los momentos actuales, el vencimiento de las instituciones, facultades y América.
La entrevista ha sido editada por longitud y precisión.
Pregunta: “Luchar por el término” es el título de atención al curso. ¿Es hiperbólico o los ataques en curso en un término grave?
A: Como digo en los contactos, el libro no se trata de la guerra en términos, es una respuesta a la guerra. Entonces, mi primer objetivo era proporcionar un vocabulario y una estructura conceptual para esa respuesta. Desafortunadamente, estas herramientas, el día se está volviendo cada vez más necesario. ¿Cómo hablamos y explicamos sobre el trabajo académico que ayuda a proteger nuestro arte, agencias y personas con la academia? El vocabulario se proporcionó como la base de la reacción fue el objetivo No. 1.
Mi segundo objetivo era acordar que los problemas de la academia, y los ataques contra la academia ahora, no planteados naturalmente. Los sistemas, las reglas, los incentivos son creados por personas. Una guerra es impulsada por la gente. Una guerra no es neutral o accidental: es estratégica, agresiva y deliberada. Creo que podemos verlo claramente como resultado del asesinato de Kirk. Lo que ahora estamos viendo es una serie de ataques contra anuncios más altos: desfiguración, prohibir cuestiones y actitudes específicas del aula y la infraestructura operativa de la universidad, venganza por discursos externos, etc. Pero la guerra comenzó hace varias décadas atacando la estructura laboral contra la guerra contra la guerra.
P: En su libro, discute los argumentos en ambos términos y en contra de ellos. ¿Fue el argumento a favor del período desde que se creó el término?
A: Los argumentos fueron los mismos en nombre y en contra de ello, y el grado en que uno de ellos está más persuadido puede fluctuar de acuerdo con el momento histórico de Tihasik. El término proporcionado por la protección del empleo es una forma de compensación intercalada para todas las dificultades y posibilidad de bajos ingresos. Y luego, este es el hecho de que el hecho de que el empleo proteja de muchas aplicaciones comunes de disciplina o finalización ayuda a promover la independencia académica. Creo que estas dos justificaciones permanecen en el término, consistentemente valiosas y relevantes con el tiempo.
El asesinato de Charlie Kerk y el atuendo de redes sociales resultantes e Israel y Gaza con discursos públicos o actividades de redes sociales que vemos el año pasado y el año, parecen ser acelerados y rampas. Entonces, puede ver por qué la independencia académica parece ser particularmente persuasiva ahora como equitativa en el término.
Sin embargo, no creo que la protección del empleo nunca deje de ser importante. Especialmente en la década del 21 y los años 20, realmente hemos comenzado a expandir las dificultades económicas en las universidades y hemos visto que muchos de estos puntos débiles fueron durante el Covid, cuando las instituciones no pudieron tener un impulso repentino … por lo que hemos visto cómo tanto el mercado laboral como la dinámica laboral se han presionado tanto en la educación como en la educación. Este es un momento que fue extremadamente importante para mí y creo que indicar el precio de ahorro de empleo para muchos otros académicos de AD.
P: Uno de los abstemios más comunes en el término es que incluye el trabajo después de ganar un término. Sin embargo, también ha explicado que en realidad no estaba retrocediendo los datos y, en realidad, muchos profesores trabajaron duro después del vencimiento. ¿Puedes contarme más sobre eso?
A: Esta es una de esas críticas estándar que se presentan durante el término, tanto de los críticos internos, como otros profesores y, por supuesto, por los críticos externos. Utiliza un pensamiento económico clásico muy crudo sobre cómo las personas responden al entusiasmo. La idea es que todos trabajamos para obtener protección laboral, para obtener dinero, y luego, una vez que tenemos una suficiente de esas cosas, en este caso, protección laboral, pero ¿por qué trabajamos?
Creo que, por ejemplo, la práctica de la socialización que define el tipo de personalidad y la práctica de la socialización que define la academia. Si ha optado por ir a un caso que generalmente es conocido por no pagar las tarifas más altas por las credenciales que tiene, y luego gasta entre cinco y siete años adicionales para saltar a través de todos los aros para su vencimiento, está realmente comprometido. Recibirá un correo electrónico con esta idea, que es cuántas cartas a término se informan en estos días, y de repente decide: “Bueno, ahora tengo seguridad laboral. Ya no necesito trabajar”, simplemente no entiendo.
La facultad contiene una experiencia relativamente rara en la productividad. Y en general, cuando decimos la productividad de la facultad, simplemente estamos hablando de publicar resultados, aunque se dice que las facultades hacen y tienen muchas cosas que pueden usarse como una métrica de productividad. Sin embargo, la mayoría de los datos experimentados para nosotros no solo respaldan esta imagen estereotipada sobre cómo reaccionan estos profesores al incentivo de protección del trabajo.
Estudios específicos del campo He encontrado que justo antes del término muestra un aumento de la subida, que puede entender si lo piensa en el contexto de la fuerza laboral ordinaria. Si sabe que vendrá una gran promoción de usted, será más productivo y será en su mejor comportamiento … pero no puede aguantar para siempre y, por lo tanto, es probable que se mueva un poco después de obtener esta promoción.
P: Muchas personas que piensan en su contra han citado a uno o dos profesores que saben que son improductivos, ¿verdad?
A: Muchos de estos críticos internos probablemente estén atrayendo su propia experiencia personal. Sabes, bajo el pasillo, un colega que no solo ha revelado nada en cinco años y estás realmente molesto por eso y es comprensible. Sin embargo, es una falla cognitiva que se llama huracica en la psicología conductual. Creo que solo demuestra que los académicos no tienen más resistencia a muchos otros que a muchos otros para tomar tales decisiones o análisis.
P: Otro argumento frecuente en el término es que puede proteger a los malos actores. Sin embargo, por lo que he visto en mi informe, si los malos actores son disciplinados, parece más en la organización y el liderazgo. ¿Las universidades necesitan escapar para deshacerse de los profesores tortoped?
A: Básicamente, ningún acuerdo de empleo es una forma de contrato con empleo masculino, que apenas es una forma de empleo, nunca se puede descartar independientemente de lo mal que haga. Si el empleador es solo una razón para hacer esto, puede cerrar su relación. Por supuesto, el comportamiento de caza, no todos los tipos, sino la mayoría de los tipos de comportamiento predativo que escuchamos en la cobertura de los medios sobre los profesores, tal vez solo se identificará como la causa y de la misma manera que está en una fuerza laboral personal. Los empleados o empleados fuertes a menudo se transmiten mal comportamiento cuando no deberían tener, incluso cuando estaba en la habilidad legal de castigarlos o terminarlos. Lo mismo sucede en la academia.
Pregunta: ¿Es lo mismo cierto en el caso de una facultad tensada más allá del abuso físico o sexual que viola la calidad de la integridad académica?
A: En el mismo sentido, es cierto que solo la razón no se limita a ciertos tipos de cosas malas. La explicación razonable requerida para terminar la otra en el empleo del empleo no es el tema específico. Incluso si tiene un término, si hace algo lo suficientemente malo como para que sea suficiente para poner fin a la relación laboral fuerte y segura porque es suficiente.
Si estamos hablando de los resultados de su investigación o el sigilo o algo como esto, la mala conducta académica, como la presentación incorrecta, puede tener el mismo rango de reacciones que están perfectamente detrás del empleador. Puede ser sensores, formales o informales. Si esto es lo suficientemente malo, puede terminar y el vencimiento del profesor no impide que la universidad siga nada con esa actividad. Lo único que debe prevenirlos son las reacciones de esas reacciones y su propio deseo de seguir la situación en el caso.
P: Su libro parece ser especialmente relevante en este momento, porque hemos visto que varios miembros de la facultad de Tenchard han sido despedidos de sus trabajos en las últimas semanas. Así que tengo curiosidad, ¿qué ha cambiado después de escribir el libro que ahora agregarás?
A: Lo que me está creciendo son los detalles del concepto de vencimiento e independencia académica, que está tan estrechamente relacionada con el término, básicamente dependiendo de la voluntad de la universidad de interrumpir cuando no es necesario hacerlo legalmente.
Creo que estamos viendo esto con las consecuencias de Charlie Cork. En el período en que se cree que su empleador tiene la razón para descartar el empleo de esta voluntad, donde no tiene razón, y se supone que le proporcionará algún aviso o proceso. El término en el que representa este término es solo la única versión de empleo de la universidad generalmente debe haber acordado procesos administrados previamente, lo que involucra algunos aportes de la facultad antes de descartar a un profesor de término. Aunque la decisión final no es como la facultad, se supone que su aportación debe pesar significativamente la decisión tomada.
Todas estas cosas llevan tiempo, y estamos viendo a la facultad en el término, así como a la facultad de la facultad de vía de vencimiento a veces en unas pocas horas. Tiene varios casos en los que se ha procesado de 24 a 72 horas de principio a fin. Y estos no son procesos de un día o día que surgen después de la actividad física de la agresión o la violencia; Estos son procesos que se publican después de las publicaciones en las redes sociales.
Es lo que nos mostramos, aunque el profesor inquilino tiene algunos derechos legales para llegar a un acuerdo con sus empleadores apenas con sus empleadores, pero cuál es el proceso de vencimiento y los procesos que les proporcionan son totalmente para seguir, seguir o ignorar su universidad. Se ha demostrado que los empleadores universitarios ignoran estos procesos en crecimiento … y creo que podemos decir lo mismo sobre cuál es el significado de la libertad académica.
