El gobierno de Andhra Pradesh ha emitido el Proyecto de Reglas (Regulación y Control) de las Instituciones de Entrenamiento de Andhra Pradesh, 2026, que propone cambios radicales en la forma en que operan los centros de entrenamiento privados en el estado. Al anunciar el borrador, la ministra HRD, Nara Lokesh, invitó a comentarios del público y dijo que la salud mental, la seguridad y el bienestar general de los estudiantes siguen siendo la máxima prioridad.
Las reglas propuestas buscan reducir la presión académica, brindar transparencia a las operaciones y responsabilizar a las instituciones, al tiempo que imponen sanciones estrictas por violaciones.
En una medida importante destinada a frenar la cultura de las “escuelas fantasma”, el proyecto de reglas prohíbe a los centros de entrenamiento impartir clases durante el horario escolar regular o de la universidad prescrito por las autoridades educativas reconocidas.
Los estudiantes matriculados en escuelas regulares o junior colleges no podrán asistir a capacitación durante esas horas.
Además, las horas de formación no pueden exceder las cinco horas diarias y las instituciones deben ofrecer un día libre semanal obligatorio los domingos. Las normas también aconsejan espaciar las pruebas semanales para evitar un estrés excesivo durante las vacaciones.
No hay exhibición pública de puntuaciones o rangos.
Para evitar la difamación pública y comparaciones nocivas entre pares, los institutos de entrenamiento no podrán mostrar las calificaciones, rangos o nombres de los estudiantes en tableros de anuncios o sitios web.
Los resultados de la evaluación deben comunicarse de forma privada a los estudiantes y padres. El borrador también establece claramente que las instituciones no deberían discriminar a los estudiantes con bajo rendimiento y, en cambio, brindarles apoyo adicional para ayudarlos a mejorar.
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Células de salud dedicadas y exámenes de salud mental obligatorios
El enfoque principal del proyecto de gramática es la salud mental de los estudiantes. Cada institución de formación deberá establecer una célula de salud firmando un memorando de entendimiento formal con un hospital o psiquiatra local y designando mentores docentes capacitados.
Las responsabilidades clave según el proyecto de reglas incluyen:
– Examen de salud mental obligatorio dentro de los 30 días posteriores al ingreso.
– Programas de tutoría entre pares
– Talleres mensuales para aliviar el estrés con la participación de los padres.
– Realización de evaluaciones psicológicas programadas.
Las instituciones también deben mantener registros psicológicos separados y estrictamente confidenciales, accesibles únicamente para profesionales certificados en salud mental y el director de la institución. El personal docente y no docente no puede acceder a estos registros sin el consentimiento por escrito del estudiante y de los padres.
Informes mensuales de bienestar a las autoridades distritales.
El borrador de las reglas estipula que cada institución de capacitación debe preparar un “informe de salud mensual” y un “informe de auditoría de salud mental anual”, que deben presentarse al Comité de Monitoreo a Nivel de Distrito (DLMC) a través de un portal específico.
Los informes deben contener datos anónimos, como el número de intervenciones de asesoramiento realizadas, los estudiantes remitidos a psiquiatras u hospitales y los factores de estrés más comunes identificados, incluido el estrés académico o la nostalgia. Las instituciones también están obligadas a revelar detalles de los talleres de concientización realizados para el personal y los padres.
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Divulgación obligatoria del sitio web para evitar afirmaciones engañosas
Para mejorar la transparencia, el proyecto de reglas requiere que cada institución de capacitación mantenga un sitio web efectivo que incluya información clave. Esto incluye las calificaciones académicas de cada miembro del cuerpo docente, el área de alfombra de cada estudiante en las aulas y albergues, la estructura detallada de tarifas junto con la política de reembolso.
Es importante destacar que las instituciones también deben publicar su tasa de aprobación real durante los últimos tres años, indicando claramente el número de estudiantes matriculados frente a los que obtuvieron selecciones.
Transparencia de tarifas y reembolso de 10 días
El proyecto de reglas pone un fuerte énfasis en las prácticas financieras justas. Se exigirá a las instituciones de formación que declaren claramente las tasas de matrícula y alojamiento en sus folletos y en su sitio web, dejando poco margen a la ambigüedad.
Si un estudiante se da de baja a mitad del curso, la institución debe reembolsar las tarifas restantes de forma prorrateada dentro de los 10 días posteriores a la recepción de la solicitud. Cualquier cláusula del formulario de admisión que indique que las tarifas no son reembolsables se considerará nula.
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Las normas también prohíben retener los certificados académicos originales para obligar al pago de las tasas, una práctica que ha sido ampliamente criticada por los padres en el pasado.
