La rama de exámenes de la Universidad de Delhi llevó a cabo el examen más grande jamás realizado desde la implementación de la Política Nacional de Educación (NEP). La sucursal anunció, en un comunicado, que había realizado exámenes semestrales para más de siete mil estudiantes en casi 90 universidades, incluida la Facultad de Educación Abierta.
La escala de la operación implicó la preparación de casi 15.000 cuestionarios y la participación de más de 10.000 profesores, con múltiples centros de evaluación centrales establecidos para garantizar una evaluación oportuna y transparente.
Los funcionarios de la universidad señalaron que las operaciones de exámenes se han expandido constantemente a lo largo de los años. Los datos de las sesiones académicas entre 2021-2022 y 2025-2026 muestran un aumento constante en el número de estudiantes y el volumen de cuestionarios.
La sesión de noviembre-diciembre de 2025 estableció un récord, ya que la sección de exámenes se ocupó de 941 cuestionarios en una sola sesión, un fuerte aumento con respecto a los 228 exámenes durante el período correspondiente en 2024.
El número de estudiantes evaluados en una sola sesión también aumentó de 69.808 a 86.000 en un año, lo que la convierte en la mayor carga de trabajo que la sucursal haya manejado jamás, según el comunicado.
Además, las comparaciones entre las sesiones de mayo/junio de 2025 y noviembre/diciembre de 2025 resaltaron las crecientes presiones sobre el sistema, con varios días con más de 800 artículos y un solo día con un máximo de 941 artículos. La gestión de tales volúmenes requiere una amplia coordinación en la programación, distribución, evaluación y procesamiento de resultados, dijeron los funcionarios.
En diciembre, hasta 2,28 lakh de estudiantes de DU aparecieron en los periódicos en un solo día, y los cursos universitarios dominaban la programación, según la agencia de noticias PTI.
La historia continúa debajo de este anuncio.
Un informe de estado interno publicado por la rama de exámenes de DU indicó que se enviaron 904 cuestionarios diferentes a lo largo del día, y la mayoría de ellos eran estudiantes de la Escuela de Aprendizaje Abierto (SOL), el ala de educación a distancia de la universidad. Del total de candidatos, 65.413 eran estudiantes de pregrado de SOL y 2.002 de programas de posgrado.
Mientras tanto, 1.61.366 estudiantes asistieron a cursos universitarios regulares. Ese día no se celebraron exámenes regulares de posgrado, lo que dejó la participación de SOL en alrededor del 30 por ciento del total.
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