Una familia J.M. Robinson High School está siendo demandada por torturar a sus hijos de sus necesidades especiales y otros padres ahora están hablando.
CONDADO DE CABARUS, NC – Ex miembro del personal y padres JM. Robinson está hablando después de un caso contra la escuela secundaria, que se necesita especialmente para el abuso físico de su hijo.
Chris Mason, un estudiante especialmente necesario que estudia en la Escuela del Condado de Cabaus, se centra en el caso de la tortura. El caso ha alentado a otras familias a compartir sus propias experiencias preocupantes con la gestión de estudiantes de educación especial.
Jm. La ex maestra Erin Stenwike, quien enseñó a Mason en Robinson, dijo que había sido testigo de los hechos que levantaron la bandera roja sobre el tratamiento del estudiante sin monitorear el abuso directo de su tiempo en la escuela.
Steinwick describió la presencia de Mason en un evento, diciendo: “Una mañana tenía un nudo grande y una nariz sangrienta”.
Los funcionarios escolares dijeron a los padres de Mason que corrió a una puerta, pero Steinwick dijo que su instinto lo sugirió de otra manera. Cuando interrogó a Mason sobre el incidente, dijo que había proporcionado una cuenta separada.
“Dije que estaba apostando en tu puerta en su boca”, dijo Steinwick. “Cuando le pregunté, me dijo que estaba saliendo de la casa y que el maestro hizo que su boca se sorprendiera. Christopher no mentía”.
Stenwick dijo que había creado un plan educativo único para Mason sobre la base de su necesidad específica, pero alegó que los planes fueron abandonados más tarde. Le preocupaba que Mason estuviera siendo presionado para permanecer en silencio sobre el incidente en la escuela.
“Tenía miedo de no decir nada sobre lo que le sucedió en la escuela”, dijo Steinwick.
El caso ha alentado a otros padres a compartir su propia ansiedad por el tratamiento escolar con los estudiantes especialmente.
Kesia Labu dice que recibió una llamada telefónica engañosa de los administradores escolares sobre su hija, que tiene el poder de tener una comunicación oral limitada.
“El subdirector llamó por teléfono y me preguntó si mi hija me dijo lo que me pasó en la escuela”, dijo Labu. “Estaba confundido porque mi hija era menos verbal”.
El laboratorio dijo que su hija estaba involucrada en la lucha contra dos estudiantes más en un baño, pero cuestionó la situación en torno al incidente.
“¿No entiendo por qué no estaba presente y por qué estaba en el baño con niños comunes?” Labu. “¿Dónde estaban todos los demás?”
Labu también describió un incidente cuando los trabajadores escolares sacaron por error al niño equivocado durante la recolección.
El Labu explicó: “La enfermera trajo a un niño separado que era increíble”. “No podía decirle a nadie que no estoy incluido en él, y que no estaba incluido en mí”.
Las familias dicen que están compartiendo sus experiencias con la esperanza de traer transparencia y responsabilidad al programa de educación especial de la escuela. Argumentan que los estudiantes de necesidades especiales merecen una protección adecuada y asistencia educativa adecuada.
El condado de Cabaus no respondió a la solicitud de comentar sobre la queja escolar.
