Chicago – Un maestro dijo que los gases lacrimógenos se dirigieron hacia el patio de una escuela, obligando a los estudiantes a entrar. Un video viral grabado cerca de otra escuela mostró que la aplicación de la ley arrastró a una mujer desde su camioneta hasta el suelo. Y los estudiantes dicen que han visto vehículos de hielo en sus vecindarios, lo que los asusta, según un instructor.
Los educadores dicen que esos incidentes y otros que han tenido lugar a medida que los agentes federales de inmigración aumentan los arrestos en Chicago están perturbando su trabajo, aumentando sus comunidades y traumatizando a sus estudiantes.
“Todo el mundo está muy inquieto”, dijo Sheena Shukla, trabajadora social de las Escuelas Públicas de Chicago. “¿Te imaginas a un niño de 12 años al que la gente quiera traer con su familia? No podemos proteger a nuestros niños de estas realidades, por eso les brindamos un nivel de apoyo que puedan entender”.
En respuesta, los miembros del personal de la escuela han organizado equipos para informar y responder a la actividad de inmigración y ejecución de aduanas alrededor de sus escuelas, incluyendo patrullar el área, mantener informados a los padres y ayudar a escuchar a algunas familias hacia la escuela, según miembros del Sindicato de Maestros de Chicago.
Este trabajo incluye hablar con sus alumnos de edades avanzadas sobre lo que está sucediendo en sus comunidades en una ciudad que es casi un 30% latina y más del 22% de origen extranjero, dijo Shukla.
El Distrito de Escuelas Públicas de Chicago realiza llamadas diarias a los líderes de la ciudad y sus socios laborales. Le dijo a NBC News en un comunicado que, si bien ha habido actividades policiales cerca de algunas escuelas, no ha habido incidentes en sus escuelas e instalaciones. Sin embargo, el Distrito de Maestros de Chicago y el Sindicato de Maestros han emitido orientaciones y han tomado medidas para prepararse para la aplicación de la inmigración federal desde que el presidente Donald Trump regresó al cargo en enero.
“La escuela sigue siendo el lugar más seguro y el mejor para los estudiantes. El personal de CPS tiene protocolos de seguridad, incluido cómo responder si los representantes federales buscan acceso a la propiedad escolar o interacción con los estudiantes o el personal”, dijo el distrito.
El distrito también ha sido miembro del hecho de que no colabora con las agencias federales de solicitud de inmigración, incluido el ICE. A los agentes no se les permitirá acceso a sus escuelas a menos que tengan un “mandato judicial penal válido firmado por un juez federal”, dijo el distrito en su comunicado.
El Departamento de Seguridad Nacional envió a NBC News un comunicado diciendo que el hielo no afecta a las escuelas ni a los niños.
“ Ice no va a las escuelas para hacer arrestos de niños. Los delincuentes ya no pueden esconderse en las escuelas de Estados Unidos para evitar su arresto. La administración Trump no abandonará nuestra valiente aplicación de la ley y, por otro lado, confiará en que utilicen el sentido común”, dijo la portavoz del DHS, Tricia McLaughlin, en el comunicado. “Si un delincuente extranjero ilegal peligroso tuviera que huir a una escuela o un delincuente sexual infantil trabaja como empleado, puede darse una situación en la que se realice un arresto para proteger la seguridad pública. Pero esto no ha sucedido”.
Martes, DHS dijo en las redes sociales Que su aumento de área en el área, conocido como la operación Midway Blitz, “hace que Illinois vuelva a ser seguro” y arrestó a más de 1,500 personas en Illinois, incluidos delincuentes y miembros de bandas.
La semana pasada, funcionarios del Sindicato de Maestros de Chicago se reunieron con docenas de maestros de la Escuela Primaria Funston para hablar sobre un incidente reciente que involucró a funcionarios de inmigración y gases lacrimógenos cerca de la escuela.
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Maria Heavener, maestra de primer grado en la escuela, describió cómo enseñaba el 3 de octubre cuando escuchó lo que parecían helicópteros, las bocinas que sonaban en la calle y el silbido que los educadores usaban para anunciar la actividad en el hielo. Luego vio un mensaje de un profesor de quinto grado de la escuela que vio el hielo “a menos de 100 metros de nuestro edificio” mientras caminaba hacia una tienda llamada Rico Fresh Market para almorzar.
“Los gases lacrimógenos llenaron las calles, soplando en el aparcamiento de Rico Fresh y en dirección a nuestro patio de recreo al otro lado de la calle”, dijo Heavener a Conferencia de prensa con el alcalde de Chicago, Brandon Johnson.
Heavener dijo que una clase que había sido cancelada rápidamente se la llevaron para que no fuera afectada por los gases lacrimógenos. La escuela dijo en una carta a las familias que mantuvo el recreo adentro durante el resto del día con mucho cuidado y que los miembros del personal tenían una buena versión de los protocolos para mantener seguros a los estudiantes.
Al final de la despedida, alrededor de 100 miembros de la comunidad se alinearon y recorrieron las calles cercanas a la escuela, “creando un paso seguro para nuestros niños y familias, y enviando un mensaje claro de que el hielo no es bienvenido en nuestra comunidad”, dijo Heavener.
El DHS no respondió a un comentario sobre la actividad de ejecución y el despliegue de gases lacrimógenos cerca de la escuela ni a la preocupación sobre el uso de agentes químicos cerca de las escuelas.
“En este momento, no hay ninguna institución disponible para abordar el trauma, el impacto de nuestros jóvenes, sus familias y nuestras comunidades”, dijo la presidenta del CTU, Stacy Davis Gates.
Heavener y otros miembros del personal de la escuela dijeron a NBC News que han visto una caída en la asistencia a medida que aumentaron las operaciones de solicitudes de inmigración. “Algunas familias y estudiantes no salen de casa”, afirmó Shukla, la trabajadora social.
La actividad inmigratoria aplicada a la ciudad ha mantenido a los maestros en alerta máxima, incluidos un lugar viral reciente Muestra a agentes federales que sacaron a una mujer del auto y la pusieron en el piso mientras la detenían. La persona que grabó y publicó el video dijo que es maestra y que el incidente ocurrió cerca de la escuela donde trabajan durante la salida, cuando sus padres recogían a sus hijos. El maestro afirmó que sintió a los alumnos gritar “¡Es hielo!” Y huyendo.
NBC News no pudo verificar de forma independiente los detalles descritos en la publicación y el autor del video no respondió de inmediato a una solicitud de comentarios.
El DHS dijo en un comunicado sobre el incidente que, mientras realizaba operaciones de ejecución de inmigrantes dirigidas, la patrulla fronteriza fue “asediada y temerariamente por agitadores con megáfonos y silbatos que comenzaron a gritar observaciones incendiarias y alertaron a la audiencia sobre la presencia de oficiales”.
“Condujeron imprudentemente, incluyendo la tela entre los carriles y poniendo en riesgo a otros automovilistas. Después de que el conductor se detuviera -bruscamente en medio del tráfico cerca de una escuela, los agentes de la ley se acercaron al vehículo”, dijo McLaughlin. “Los ocupantes se negaron a abandonar el vehículo y a seguir las órdenes de aplicación de la ley”.
Dijo que las personas que viajaban en el auto eran dos inmigrantes del país ilegalmente provenientes de México, pero no identificó ni precisó si fueron detenidos.
Un profesor de una escuela de Englewood, un barrio del lado sur de Chicago, dijo a NBC News que los estudiantes han denunciado testigos de furgonetas de hielo cerca de sus casas o conduciendo durante el recreo. La maestra dijo que durante un registro de ingreso con una clase de séptimo grado, un estudiante dijo que “estaba triste porque fue testigo de que alguien fue secuestrado por el hielo. Inmediatamente toda la clase se convirtió en una discusión sobre la actividad del hielo”.
El maestro, que pidió permanecer en el anonimato por temor a que agentes federales de inmigración pudieran guiar en su comunidad escolar, dijo que algunos de los miembros de la familia de sus alumnos han sido arrestados por agentes de inmigración.
“Él sube. Ahora hay otros estudiantes desaparecidos, sus amigos”, dijo.
Heavener dijo que sus jóvenes alumnos tienen dificultades para entender lo que está sucediendo.
Cuando la escuela regresó el lunes después del incidente cerca de la primaria Funston, dijo Heleler, preguntó a su clase de primer grado cómo se sentían y si tenían preguntas sobre lo sucedido.
Algunos estaban confundidos y otros “sabían exactamente lo que se aplicaba en inmigración y aduanas, sabían lo que era un contenedor de gas lacrimógeno”.
“Me dijeron que se sienten tristes y con miedo. No tiene sentido para ellos”, dijo. “En estudios sociales, también estamos haciendo una unidad sobre comunidad, para unirnos con otros, sobre reglas y leyes, sobre ciudadanía y respeto, y ven que todas estas cosas fueron violadas en tiempo real. Las cosas que están aprendiendo y las cosas que ven fuera de la ventana no coinciden”.
Heavener pidió a los estudiantes que compartieran una palabra que describiera cómo se sentían. La mayoría dijo “asustada” o “preocupada”.
Un estudiante dijo entonces que se sentía valiente, dijo.
El estudiante dijo: “Me siento valiente, porque al final del día viste ¿cuántos vecinos estaban afuera? Estaban ahí para mantenernos en seguridad”, dijo.
“Entonces otro niño, animado por esto, dijo: “Me siento seguro, porque sé que la escuela es el lugar más seguro”. “Mi madre me dijo que la escuela no puede entrar a nuestra escuela”, dijo Heavener. Creo que esto también es lo que me dio esperanza en este momento. “
