El presidente de ISRO, V. Narayanan, dijo el lunes que los estudiantes no deberían ser sólo “ratones de biblioteca”, sino que también deberían trabajar en el desarrollo general de la personalidad. Narayanan asistía a una reunión del Comité de Expertos de Alto Nivel y del Comité de Diseño de Nuevo Currículo organizada por Tamil Nadu para facilitar la revisión del plan de estudios estatal en la Biblioteca Anna Centenary.
La reunión estuvo presidida por el Ministro de Educación Escolar de Tamil Nadu, Anabil Mahesh Boyamozhi. En declaraciones a los periodistas al margen de la reunión, Narayanan destacó la necesidad de una educación basada en valores.
“Hay dos tipos de educación. Una es la educación basada en el pensamiento. Se estudian matemáticas y ciencias… y se obtienen buenas notas. Pero la educación basada en valores también incluye valores como proteger a nuestros padres, respetar a los demás, respetar a los profesores y la tolerancia. Queremos que los estudiantes estudien con un sentido de esta excelencia”, dijo el jefe de ISRO. El libro por sí solo no es importante. El desarrollo personal en general es importante”.
Narayanan, que recibió su educación inicial en una escuela pública en Tamil Nadu, también dijo que realmente no importa dónde se estudie.
Y añadió: “Cómo estudias, cómo creces, esto es importante. Desde dónde o desde qué escuela, esto no es importante. Dondequiera que uno estudie, si estudia bien, puede crecer bien”. Destacó que también es importante mirar más allá de los campos tradicionales.
“Hace unos 40 años, si le preguntabas a cualquier estudiante: ‘¿Qué quieres ser?’, él decía ‘doctor’ o ‘ingeniero’, y una o dos personas decían ‘coleccionista’. No sabían nada sobre otros campos. Pero para que una nación se convierta en un país desarrollado, tiene que desarrollarse en todos los campos, ya sean artes o deportes”, dijo Narayanan.
Impulsó un plan de estudios que estuviera preparado para el presente y el futuro. Debería incluir “cosas nuevas” como la inteligencia artificial y la ciencia de datos, pero los docentes también deberían recibir capacitación en estos nuevos desarrollos.
La historia continúa debajo de este anuncio.
“En la reunión discutimos todos estos asuntos. Esta es una buena actividad emprendida por el gobierno de Tamil Nadu. Esto ayudará a los estudiantes de Tamil Nadu durante los próximos 10 años”, dijo el jefe de ISRO.
Más tarde, en declaraciones a los periodistas, el Ministro de Educación Escolar, Anbil Mahesh Boyamuji, habló sobre cómo es necesario comprender formas de lidiar con la adicción a la tecnología.
“Hoy en día, los estudiantes e incluso los jóvenes son adictos a la tecnología. Hay una palabra llamada ‘muerte’. Al principio, solíamos estar en las redes sociales durante cinco minutos, pero ahora no podemos deshacernos de eso. Planeamos crear conciencia sobre esto a lo grande”, dijo Boyamuji.
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