Entre 2021 y 2024, un tercio de las habilidades requeridas para un trabajo promedio cambiarán.
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Aunque la administración Trump y sus aliados han pasado el año pasado librando guerras culturales partidistas en los campus universitarios, un grupo bipartidista dice que las batallas por DEI y la llamada ideología del despertar están distrayendo a los formuladores de políticas de la urgente necesidad de modernizar la fuerza laboral en una era de rápidos avances tecnológicos.
El miércoles, el Centro de Política Bipartidista publicó el informe “Una nación en riesgo Una nación en trabajo: el caso de la Estrategia Nacional de Talento”, que proporciona un modelo de cómo el gobierno federal puede trabajar con líderes educativos, empleadores, gobiernos locales y otros sectores para desarrollar una sólida fuente de talento local preparado para satisfacer las necesidades actuales de la fuerza laboral.
Esta estrategia es obra de la Comisión Estadounidense de la Fuerza Laboral, que la BPC creó en febrero de 2025 en respuesta a leyes obsoletas que rigen la educación superior y enfoques dispares para preparar a los estudiantes para una fuerza laboral que está experimentando una gran transformación en medio del creciente impacto de la inteligencia artificial.
Mejorar el desarrollo de la fuerza laboral también es una prioridad para la administración Trump, que recientemente anunció una expansión de fondos de $145 millones para programas de aprendizaje y apoyó la aprobación de la Ley de Fuerza Laboral, que permite a los estudiantes de bajos ingresos utilizar subvenciones federales para programas de credenciales a corto plazo, el verano pasado.
“Las cuestiones más fundamentales que tenemos ante nosotros son si los estadounidenses estarán preparados para aprovechar una economía en constante cambio a la luz de la inteligencia artificial y los cambios demográficos”, dijo Margaret Spellings, presidenta y directora ejecutiva de BPC y secretaria de Educación durante la presidencia de George W. Bush. “Realmente estamos tratando de encender el fuego en torno a la urgencia de estos temas”. Dentro de la educación superior.
“Es un terreno fértil para un enfoque bipartidista”, añadió. “En términos de guerra cultural, todos sabemos para qué juegan los miembros del equipo. Pero en términos de los efectos de la IA, creo que todos tenemos un poco de miedo y un poco de optimismo”.
Compuesta por 24 miembros de todo el gobierno, la educación, la filantropía y la industria, incluidos los copresidentes, el ex gobernador republicano Bill Haslam de Tennessee y el ex gobernador demócrata Deval Patrick de Massachusetts, la comisión pasó el año pasado identificando deficiencias en la reserva de talentos del país y considerando cómo los sectores público y privado pueden trabajar juntos para fortalecerla.
El informe identificó los bajos puntajes en matemáticas y alfabetización, las altas tasas de subempleo entre los graduados universitarios y 43 millones de estadounidenses que abandonan la universidad sin credenciales como algunos de los mayores problemas en el flujo de talentos. También señaló que un tercio de las habilidades requeridas para el trabajo promedio cambiaron entre 2021 y 2024, y que a fines de 2025, el 57% de las horas de trabajo actuales en los Estados Unidos podrían automatizarse utilizando las tecnologías existentes.
“A medida que se amplía la brecha entre lo que la gente está aprendiendo y lo que exigen el mercado laboral y la sociedad, y a medida que demasiados líderes se distraen con prioridades partidistas que no sirven al pueblo estadounidense en general, la nación carece de una estrategia coherente que conecte a los individuos con las oportunidades y a la nación con un futuro seguro”, dice el informe. “El resultado es un panorama en el que estudiantes, trabajadores y empleadores deben navegar por la fragmentación en el momento en que la claridad y la agilidad son más importantes”.
Esquema
El plan del comité incluye las siguientes tres necesidades:
- Establecer un consejo nacional de talentos que trabaje en coordinación con gobernadores, consejos estatales de fuerza laboral y líderes de la industria, y utilizar un sistema de datos de talentos para garantizar que los estados inviertan en estrategias comprobadas y de alto impacto;
- Centrar la educación en validar conocimientos y habilidades y ampliar los programas compatibles con la fuerza laboral;
- Aumentar los beneficios y apoyos para empleadores y empleados, incluidas fuertes inversiones federales en cuidado infantil, licencia familiar y médica remunerada, seguridad de jubilación y otros incentivos fiscales.
Si bien defender el nivel necesario de cooperación entre los gobiernos locales, estatales y federales, así como la educación superior y la industria, puede parecer una tarea difícil en una era de creciente polarización política, el comité dice que vale la pena intentarlo.
“Los escépticos dirán que la visión de esta comisión de una reforma integral no es posible, que los vientos políticos en contra son demasiado fuertes y que la división civil de Estados Unidos es demasiado amplia. Nosotros decimos que es posible”, dice el informe. “Lograr nuestra visión llevará tiempo, pero el primer paso es identificar los desafíos y las soluciones y luego trabajar en un liderazgo de base amplia y generar la confianza y la voluntad necesarias para lograrlo”.
