NUEVA DELHI Inspirada por la resiliencia representada en la película ‘El duodécimo fracaso’ y alentando a los estudiantes a dar sus primeros pasos para construir un negocio, la nueva guía empresarial del gobierno de Delhi describe las actividades en el aula, haciendo que las escuelas pasen del aprendizaje basado en la memoria a la resolución de problemas del mundo real.
Lanzada a principios de este año, la Guía del Programa de Visión y Ecosistema de Emprendimiento de la Nueva Era es un módulo fundamental sobre emprendimiento que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a pasar del “conocimiento de memoria al pensamiento del mundo real”.
Para los grados 8º a 10º, la guía enumera cuatro actividades diseñadas para promover el trabajo en equipo, la confianza en uno mismo y el pensamiento empresarial temprano.
En el programa de entrevistas y la investigación de modelos a seguir, los estudiantes estudiarán figuras como Manoj Kumar Sharma, cuya vida inspiró “El duodécimo fracaso”, y harán presentaciones en forma de entrevistas para extraer lecciones sobre la resiliencia y los logros.
Otra actividad titulada “¡Tumse Ho Payega! Jar” invita a los estudiantes a dejar notas motivadoras para sus compañeros, incluidas metas profesionales o palabras de aliento, para generar confianza y crear un ambiente de apoyo en el aula.
“Business in a Box – Rapid Fire Challenge” requerirá que los grupos desarrollen ideas de negocios sobre el terreno utilizando objetos aleatorios y un perfil de cliente específico para aumentar la creatividad y la toma de decisiones bajo restricciones.
En la sección “Comenzar hoy”, los estudiantes identificarán problemas cotidianos y propondrán soluciones empresariales simples inspiradas en empresas como Ola y Flipkart, como se menciona en la guía.
Para los Capítulos 11 y 12, la guía presenta un enfoque paso a paso similar a las primeras etapas de la creación de una startup. Los estudiantes comenzarán definiendo una “visión clara” en torno a un problema real, luego crearán un MVP, recopilarán comentarios y lo perfeccionarán.
Se utilizan ejemplos de empresas como Zepto, Instagram y Meesho para explicar la visión, el giro y la medición. Los estudiantes también aprenderán los conceptos básicos de escalabilidad, sistemas en la nube y la importancia del “capital inteligente” en el crecimiento, junto con una sección sobre cómo las nuevas empresas pueden contribuir a la creación de empleo y la inversión global.
Según la guía, las escuelas llevarán a cabo una actividad piloto en la que grupos de estudiantes identificarán un problema urgente, diseñarán un modelo de negocio, prepararán una presentación y la presentarán para recibir comentarios. Las referencias sugeridas incluyen Shark Tank India, libros como Stay Hungry Stay Foolish y plataformas como Startup India y Atal Incubation Centres.
Una evaluación de dos semanas titulada “Mi idea de mil millones de rupias” pedirá a los estudiantes que preparen un plan de negocios escrito, una presentación de diapositivas, una investigación de mercado y una demostración opcional del producto.
Según la guía, la clase tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender el espíritu empresarial como una mentalidad, aprender de experiencias empresariales de la vida real y desarrollar resiliencia a través de desafíos estructurados. El módulo se basa en el plan de estudios Entrepreneurial Mindset introducido en 2019, que se centró en historias de emprendedores indios y en la identificación de oportunidades clave, y lo amplía a través de un aprendizaje estructurado basado en actividades y una progresión demostrada a nivel de aula.
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