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La importancia de la formación en medios para los estudiantes en un mundo políticamente cargado

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A medida que aumentan las protestas lideradas por estudiantes en los campus y se intensifica la polarización en ambos lados del espectro político, crece la necesidad de preparar a los medios estudiantiles. Por ejemplo, en las últimas semanas Los estudiantes se han manifestado en todo Estados Unidos contra el ataque de la administración Trump a la educación superior.; Las protestas estallaron en Universidad de California, Berkeley, durante un evento organizado por Turning Point USA; Estudiantes de la Universidad de Florida protestaron El trato de la universidad con el ICE. Desde octubre de 2023, los colegios y universidades de EE. UU. han visto… 3.700 días de protestas en 525 campusincluidos más de 130 campamentos. En realidad, Uno de cada tres estudiantes universitarios participó en la protesta.

Como profesional de relaciones públicas, puede brindarles a los estudiantes de su campus las habilidades y la confianza necesarias para sobresalir en las entrevistas. Aquí hay cuatro razones por las que debería invertir tiempo y recursos en la capacitación en medios para sus estudiantes.

  1. Hace tu vida más fácil. Cuando un periodista lo llame y le pida a un estudiante su opinión sobre las noticias del día o la última iniciativa de su institución, tendrá listo un grupo de estudiantes para elegir en lugar de comunicarse con los decanos o profesores para encontrar un estudiante y examinarlo ese día.

Aunque esto le facilitará la vida a largo plazo, requiere que dedique tiempo por adelantado. Conozca a los estudiantes en sus horarios. La mayoría de las reuniones de grupos de estudiantes se realizan fuera del horario de clases, por lo que eso podría significar que asista a una reunión de la Asociación de Gobierno Estudiantil a las 8 p. m. o realice una capacitación por Zoom con los universitarios demócratas o republicanos durante la hora del almuerzo.

  1. Ayuda a los estudiantes y a la comunidad a navegar situaciones de crisis.. A medida que las protestas se conviertan en eventos regulares en nuestros campus y en nuestras comunidades, los estudiantes de capacitación en medios los ayudarán a mantener la calma bajo presión. Cuando un periodista busca un comentario, los estudiantes no se limitan a decir lo primero que les viene a la mente. Sabrán cómo transmitir sus mensajes clave a las audiencias a las que intentan llegar.

No son sólo los estudiantes de los medios nacionales y locales los que necesitan responder; Los estudiantes periodistas suelen ser los primeros en acercarse a sus compañeros en busca de citas. Todos los periódicos estudiantiles están disponibles en línea, son accesibles para cualquier persona y son una extensión de su institución y sus valores. La interacción con los medios estudiantiles es más que una simple oportunidad de aprendizaje: demuestra cómo los estudiantes se representarán a sí mismos, lo que a su vez tiene un impacto directo en la reputación de su institución.

Muchos estudiantes no saben que pueden optar por no hablar con los medios o rechazar solicitudes de entrevista. Todos hemos visto videos de reporteros tocando las puertas de los estudiantes y estudiantes diciendo algo objetable en lugar de no abrir la puerta en primer lugar, o de estudiantes poniéndose un micrófono en la cara mientras caminan hacia clase para dar su opinión sobre un tema que no conocen en lugar de decir: “No sé”. La capacitación en medios puede ayudar a los estudiantes a darse cuenta de que tienen la opción de rechazar respetuosamente entrevistas e interacciones, lo que puede ayudar a aliviar la presión que puedan sentir para responder en el momento.

  1. Los estudiantes desarrollan competencias listas para su carrera. Ya sea que se trate de una pasantía o una entrevista de trabajo, poder articular sus puntos de manera sucinta ayudará a los estudiantes por el resto de sus vidas. Desde hablar en público hasta roles de liderazgo y pasantías, la capacitación en medios brinda a los estudiantes las habilidades necesarias para su futuro.

Queremos que nuestros estudiantes puedan opinar sobre temas importantes y los medios de comunicación siempre están buscando la perspectiva de los estudiantes. Por ejemplo, mi equipo estaba recientemente en el campus capacitando a profesores y personal sobre medios y editoriales cuando un profesor preguntó si sus alumnos podían sentarse. Luego, una de las estudiantes redactó un editorial que publicó con éxito. También he brindado capacitación editorial para clases en las que los estudiantes aprenden los conceptos básicos para escribir un artículo de opinión y cómo publicarlo como estudiante universitario.

  1. Nombre, Imagen y Semejanza (NIL) ha cambiado el juego para los estudiantes-atletas. Saca a los estudiantes de la arena y los lleva al ojo público, donde su reputación estará en juego. Si estás en una escuela más grande, algunos de tus estudiantes-atletas pueden tener su propio publicista, pero si no estás en una escuela donde no llega dinero, la capacitación en medios ayuda a preparar a tus estudiantes-atletas para los comerciales locales, ser la cara de la pizzería de la calle o incluso una entrevista posterior al juego.

Cuando ocurre un escándalo (despiden a un entrenador, los estudiantes-atletas juegan o son acosados), usted quiere que los estudiantes sepan que pueden acudir a usted en busca de consejo y orientación cuando los periodistas llegan al campus.

Los estudiantes son los embajadores más destacados de su organización. La formación de los medios no se trata sólo de convertirlos en reporteros profesionales; Se trata de hacer que se sientan preparados cuando sean el centro de atención. Ya sea que participen en una protesta, hablen con un compañero reportero del periódico escolar o concedan una entrevista posterior al partido, la capacitación en medios puede resultarles útil de inmediato y a largo plazo. Vale la pena dedicar tiempo a interactuar con sus mejores portavoces.

Crystal Steuer es vicepresidenta asociada de TVP Communications, una agencia nacional de relaciones públicas y comunicación de crisis centrada únicamente en la educación superior.

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