Thiruvananthapuram: El gobierno de Kerala anunció el miércoles una importante decisión para regularizar a casi 20.000 profesores que trabajan en escuelas subvencionadas, sujeto al resultado final de los casos pendientes ante el Tribunal Supremo.
En una conferencia de prensa aquí, el Ministro de Educación Pública, Sivankoti, dijo que la medida tiene como objetivo resolver las complejidades legales pendientes desde hace mucho tiempo relacionadas con la implementación de la reserva para personas con capacidades diferentes y la aprobación de los nombramientos de maestros en las escuelas subvencionadas del estado.
El importante anuncio se produjo semanas después de que dijera en la asamblea estatal que el gobierno de la LDF está haciendo todo lo legalmente posible para garantizar que la reciente orden del Tribunal Supremo sobre el nombramiento de profesores de categoría general en las escuelas del NSS sea aplicable a todas las direcciones de las escuelas subvencionadas.
La actual decisión del gobierno de izquierda ha adquirido importancia política en el estado de Kerala, próximo a las elecciones, donde la cuestión ha provocado recientemente protestas de varias direcciones de escuelas subvencionadas, incluidas organizaciones cristianas, que han acusado al gobierno de obstaculizar los nombramientos en la categoría general con el pretexto de aplicar las instrucciones del tribunal.
Sivankutty dijo que la cuestión se relaciona con la implementación de una reserva del cuatro por ciento para personas con discapacidad en las escuelas subvencionadas, según lo dispuesto en la Ley de Derechos de las Personas con Discapacidad de 2017. Anteriormente, se establecía una reserva del tres por ciento en virtud de la Ley de 1996.
Sivankutty dijo que el retraso en la implementación de la cuota en las escuelas subvencionadas provocó disputas legales.
Un solo tribunal de la Corte Suprema había ordenado que la reserva se implementara retrospectivamente a partir de 1996, lo que, según el gobierno, afectaría negativamente a miles de docentes existentes. Dijo que el estado luego presentó una apelación.
Dijo que después del fallo de división, los maestros nombrados después de 2021 supuestamente fueron reducidos al salario diario.
Sin embargo, en un caso presentado por Nair Service Society, un destacado grupo comunitario, la Corte Suprema permitió la aprobación de nombramientos de categoría general, excepto para puestos reservados para candidatos con capacidades diferentes.
El Estado ha presentado una declaración jurada ante el Tribunal Supremo buscando ampliar el beneficio concedido a las escuelas del NSS a la dirección de otras escuelas subvencionadas con un estatus similar, dijo el ministro. Pero dijo que el caso se había pospuesto hasta abril.
Dijo que basándose en el nuevo asesoramiento jurídico de un abogado de alto nivel que representa al Estado, el gobierno ha decidido emitir órdenes para regularizar también a los profesores que trabajan en otros departamentos, sujeto al resultado final de las solicitudes de licencia especial pendientes ante la Corte Suprema.
Sin embargo, dijo que la regularización de los 442 maestros que se habían dirigido individualmente a la Corte Suprema impugnando la propuesta de regularización anterior del estado permanecería pendiente hasta un fallo final, y agregó que una acción sin la aprobación del tribunal podría equivaler a desacato.
“El beneficio de esta decisión se extenderá a unos 20.000 profesores de escuelas subvencionadas en todo el estado. Recibirán todos los beneficios del servicio desde la fecha de su nombramiento”, dijo Sivankutty.
También ordenó a las autoridades pertinentes que completen las propuestas de aprobación en un plazo de dos semanas.
Tras la orden de la Corte Suprema obtenida por el NSS, otros departamentos han solicitado una reparación similar. Anteriormente, la Corte Suprema había ordenado al estado que completara los nombramientos para los puestos reservados para candidatos con capacidades diferentes en un plazo determinado.
Este artículo se generó a partir de un servicio de noticias automatizado sin modificaciones en el texto.
