La aspiración de los estudiantes indios de estudiar en el extranjero y obtener títulos de primer nivel, junto con la búsqueda de interesantes oportunidades profesionales, ha sido la fuerza impulsora detrás del movimiento educativo internacional. Hoy en día, la pregunta principal ya no es “¿Dónde debería estudiar?” pero también “¿Qué debo estudiar para prosperar en la economía del futuro?”
Hoy en día, los estudiantes son suficientemente conscientes de que están eligiendo el camino correcto y el destino correcto de acuerdo con su objetivo de prosperar en la economía del futuro. Con la IA en el centro de la conversación en campos clave, es importante ver cómo los estudiantes pueden alinear su futuro con empleadores potenciales, que posean las habilidades creativas, técnicas y sociales necesarias, y elegir su especialidad en consecuencia, ya sea STEM, negocios o artes liberales.
Para los estudiantes indios que estudian Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia, Irlanda y Nueva Zelanda, la decisión no se trata de que un curso o país sea mejor que otro, sino de comprender cómo cada país se adapta a los requisitos de habilidades en evolución y a las oportunidades de empleo a largo plazo.
Leer más | Canadá, EE. UU. y Reino Unido: las mejores opciones para los estudiantes indios que se dirigen al extranjero – NITI Aayog
La ventaja STEM: impulsando el futuro digital
Los cursos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) han sido muy populares durante años entre los futuros estudiantes indios. Estados Unidos es un importante mercado de estudios en el extranjero y cuenta con uno de los segmentos más altos de estudiantes indios que desean seguir una educación STEM. Más de 3,63 lakh de estudiantes indios estudian en el país, según el informe Open Doors 2025 de Estados Unidos.
La demanda global de graduados en STEM está creciendo en múltiples sectores, no solo en tecnología digital sino también en ingeniería, ciencias ambientales, biotecnología, atención médica e investigación de datos. Además, Engineers Australia, el organismo nacional de ingeniería de Australia, informa que se espera que la demanda de carreras STEM aumente en más del 12% en los próximos años.
La historia continúa debajo de este anuncio.
Se espera que el empleo en ocupaciones matemáticas en los Estados Unidos crezca mucho más rápido que el promedio de todas las ocupaciones entre 2024 y 2034. Se espera que haya alrededor de 37.700 puestos vacantes cada año, en promedio, en estas ocupaciones debido al crecimiento del empleo y a la necesidad de reemplazar a los trabajadores que abandonan las profesiones de forma permanente.
Esto muestra que existe una enorme demanda de graduados en STEM y cómo esto impulsa el crecimiento económico y la innovación. Para los estudiantes que desean seguir siendo sostenibles a largo plazo en un mercado laboral en crecimiento, la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) ofrecen caminos no solo hacia roles tradicionales sino también hacia industrias emergentes como la ciberseguridad, la ciencia de datos y la tecnología climática.
Negocios y gestión: el pasaporte profesional global
La educación empresarial sigue siendo uno de los campos más buscados en todo el mundo. En el Reino Unido, Negocios y Gestión fue la materia más popular en 2023-24, representando el 21 por ciento de todos los estudiantes matriculados.
Además, la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) de EE. UU. proyecta que el empleo en ocupaciones comerciales y financieras crecerá más rápido que el promedio de todas las ocupaciones hasta 2033, agregando aproximadamente 942,500 nuevos empleos cada año.
La historia continúa debajo de este anuncio.
A medida que se expande la globalización, los títulos de administración brindan a los estudiantes la versatilidad para trabajar en diversas industrias, desde finanzas y consultoría hasta emprendimiento y tecnología. A los graduados en negocios se les pide cada vez más que comprendan el análisis de datos, la sostenibilidad y la gestión intercultural, lo que refleja la afinidad de las empresas con las disciplinas digitales centradas en el ser humano.
Artes liberales: construir una economía de habilidades humanas
Las artes liberales existen desde hace mucho tiempo, moldean civilizaciones y ahora brindan a los estudiantes las habilidades cognitivas y creativas necesarias. Un título en artes liberales tiene una gran demanda y es una buena carrera a seguir para contribuir a la economía. Por ejemplo, en el Reino Unido, las industrias creativas valen alrededor de £100 mil millones y emplean a alrededor de 2,4 millones de personas, y casi una de cada ocho empresas del Reino Unido forma parte de este ecosistema. Además, el sector proporciona 2,4 millones de puestos de trabajo, el 66% de los cuales se encuentran fuera de Londres. Otros países donde el curso está ganando popularidad son los Países Bajos y Alemania, donde los estudiantes están expuestos a una combinación de humanidades con estudios técnicos, lo que da como resultado una educación interdisciplinaria.
Al mismo tiempo, los empleadores están enfatizando cada vez más la necesidad de habilidades de afrontamiento centradas en el ser humano. Un informe reciente del Foro Económico Mundial muestra que el pensamiento analítico sigue siendo la habilidad más demandada, seguido de cerca por la resiliencia, la flexibilidad y la agilidad, el liderazgo y la influencia social, todos los cuales señalan la importancia de la fuerza humana junto con la perspicacia técnica.
Además, algunas de las universidades mejor clasificadas del mundo (según QS World University Rankings 2025) ofrecen una licenciatura en Artes y Humanidades, como la Universidad de Harvard (en el puesto 1), seguida por la Universidad de Oxford (n. 2) y la Universidad de Cambridge (n. 3) a nivel mundial.
La historia continúa debajo de este anuncio.
La economía del futuro: desdibujando los límites entre disciplinas
La economía global actual valora a los graduados que pueden conectar la experiencia técnica con el pensamiento estratégico y el conocimiento humano. Informes como el QS Global Future Skills Index clasifican al Reino Unido, EE. UU., Canadá, Australia e Irlanda como países donde la educación terciaria está estrechamente alineada con la demanda de los empleadores de conjuntos de habilidades integradas y preparadas para el futuro que combinen profundidad técnica, capacidad analítica y alfabetización digital. Por ejemplo, un científico de datos con un don para los negocios goza de gran prestigio en finanzas y consultoría. Por otro lado, los ingenieros con conocimientos de sostenibilidad y ciencias sociales desempeñan un papel central en la formulación de políticas climáticas y soluciones de energía verde. Del mismo modo, los emprendedores con fuertes habilidades culturales y de comunicación a menudo superan a los fundadores puramente técnicos.
Destinos como Estados Unidos, con sus estructuras flexibles entre especialidades y especialidades, y Nueva Zelanda, con sus programas universitarios interdisciplinarios, permiten a los estudiantes elegir los cursos que deseen, de modo que puedan aumentar sus posibilidades de adquirir estas habilidades y prepararse para los trabajos del futuro.
Con la transformación que está presenciando la economía global, no existe ningún campo que pueda monopolizar las oportunidades. Ya sea en STEM, negocios o artes liberales, la decisión más inteligente es elegir un programa que equilibre la empleabilidad a largo plazo con la pasión personal. Los destinos que eligen los estudiantes indios (EE. UU., Reino Unido, Canadá, Australia, Irlanda y Nueva Zelanda) ofrecen fortalezas únicas en estas disciplinas.
(El autor es Director Regional de Educación para desplazados internos para el sur de Asia, Canadá y América Latina)
