El Ministro de Educación de Delhi, Ashish Sood, anunció el viernes que el gobierno de Delhi ha tomado una decisión histórica e importante bajo el liderazgo visionario del Ministro Principal Rekha Gupta de otorgar reconocimiento a las escuelas privadas sin ayuda que operan en áreas no conformes de la ciudad.
Según el comunicado, se trata de una reforma muy esperada que restablece el derecho constitucional a la educación para miles de niños en toda la ciudad.
Según esta decisión, todas las escuelas privadas sin ayuda que han estado operando en áreas no conformes durante mucho tiempo pero que aún no han recibido el reconocimiento de la Dirección de Educación, ya sea por razones de procedimiento o debido al enfoque discriminatorio de gobiernos anteriores, ahora pueden solicitar el reconocimiento de la Dirección de Educación del gobierno de Delhi.
El portal en línea de la Dirección de Educación para solicitudes se abrirá el 1 de noviembre de 2025. Todas las escuelas que deseen obtener el reconocimiento pueden presentar su solicitud hasta el 30 de noviembre de 2025. Una vez completado el proceso de solicitud, las solicitudes recibidas serán analizadas y luego se emitirá una lista de las escuelas que cumplan con todos los criterios estipulados para el reconocimiento, según el comunicado.
“Durante más de una década, esta cuestión ha permanecido enterrada en los archivos mientras a los niños se les negaba su derecho constitucional a la educación. Los gobiernos anteriores actuaron como nepotistas, reconociendo poco y descuidando mucho. Bajo el liderazgo del Primer Ministro Rekha Gupta, hemos puesto fin a esta discriminación selectiva. Esto no es sólo una reforma administrativa, es justicia para nuestros niños, equidad para nuestras instituciones y un verdadero paso hacia la democratización de la educación en Delhi”, afirmó el Ministro de Educación.
Al transformar un desafío de una década en una reforma que pone a las personas en primer lugar, el gobierno de Delhi ha establecido un nuevo punto de referencia en la administración educativa equitativa, un hito que será recordado como un capítulo decisivo en el camino educativo de la ciudad.
También dijo: “Esta iniciativa garantiza el pleno cumplimiento del artículo 21-A de la Constitución y la Ley del derecho de los niños a una educación gratuita y obligatoria de 2009 (Ley RTE), reafirmando el compromiso del gobierno de Delhi de que ningún niño será privado de educación debido a barreras administrativas o espaciales”.
Agregó que la última campaña de reconocimiento tuvo lugar en 2013, y solo un pequeño número de escuelas se beneficiaron mediante aprobaciones selectivas.
Durante más de diez años, muchas escuelas en zonas disconformes han funcionado sin reconocimiento debido a la apatía burocrática y la parálisis política de los regímenes anteriores. Como resultado, los niños de los sectores económicamente más débiles (EWS), los grupos desfavorecidos (DG) y los niños con necesidades especiales (CWSN) se ven privados de una educación reconocida a pesar de vivir cerca de instituciones educativas que funcionan.
A cambio, el gobierno actual introdujo un proceso transparente, justo y responsable, se alejó de la política de nepotismo y estableció un nuevo punto de referencia en la democratización de la educación en Delhi, según el comunicado.
Sood afirmó que con esta decisión, cerca de 500 escuelas pasarán a estar bajo la jurisdicción de la Dirección de Educación, garantizando legitimidad, supervisión regulatoria y rendición de cuentas. Esta reforma beneficiará directamente a miles de estudiantes. Cada año, el Ministerio de Educación recibe casi 2 lakh de solicitudes en las categorías EWS/DG/CWSN para unas 40.000 plazas, muchas de las cuales permanecen vacantes debido a la escasez de escuelas reconocidas. Se espera que la nueva política de reconocimiento genere alrededor de 20.000 plazas adicionales, aumentando significativamente el acceso equitativo a una educación de calidad.
El Ministro de Educación también dijo: “El reconocimiento en virtud de la Ley y las Normas de Educación Escolar de Delhi y la Ley RTE de 2009 exige el cumplimiento de las normas relacionadas con la infraestructura, la seguridad, las calificaciones de los docentes y la transparencia de las tarifas. También permite que las escuelas pasen al nivel secundario y secundario superior, garantizando la continuidad educativa de los estudiantes. Al colocar estas instituciones bajo la supervisión directa del Ministerio de Educación, el gobierno ha garantizado estándares uniformes de calidad, seguridad y responsabilidad, independientemente de la ubicación de la escuela”.
Se anima a los padres a inscribir a sus hijos únicamente en escuelas reconocidas por el Ministerio de Educación, ya que el reconocimiento garantiza la legitimidad de las credenciales, el cumplimiento de las normas de seguridad, la elegibilidad de admisión y los beneficios gubernamentales. El gobierno también garantizó que ningún estudiante sufriera ninguna interrupción durante este período de transición. Este proceso está diseñado para proteger la continuidad del aprendizaje y al mismo tiempo elevar las instituciones a un estatus reconocido.
Esta decisión histórica legitima las operaciones académicas, garantiza la continuidad de la educación y refuerza la promesa constitucional de educación para todos. Sirve como testimonio del compromiso del gobierno de Delhi con una gobernanza inclusiva, transparente y responsable.
Hablando sobre el tema a la ANI, Sood dijo: “Muchas escuelas funcionan sin acreditación, lo que causa inconvenientes a los padres y hace imposible determinar la calidad de la educación. Nuestro gobierno, bajo la dirección del Primer Ministro, se ha comprometido a regularizar todas las escuelas que cumplan con los estándares”.
