Vea cómo funcionó el estilo de debate de Charlie Kark

Una de las cosas favoritas del Sr. Kirk, y el título de uno de sus libros, “College Scandal”, que reflexiona sobre su opinión de que la universidad era una pérdida de tiempo y dinero. (El propio Sr. Kirk fue retirado de Community College).

Aunque dijo en algún lugar que el tema de la universidad era “bueno, verdadero y hermoso, lo cual es un buen ciudadano”, estaba compitiendo con China, el objetivo principal de la educación superior en el clip a continuación era “irrelevante”.

La línea de este argumento era probablemente la posibilidad de alentar las reacciones sensibles de los oponentes, aquellos que estaban por encima de todo lo que los estudiantes universitarios invirtieron en su propia educación. Y los expertos en habla están de acuerdo en que estar molesto o defensivo es una forma segura de terminar en la dirección de la derrota de un debate.

Una parte de la conveniencia del Sr. Kark vino de la repetición. Argumentó sobre cientos de personas y aprendió a transformar la conversación, y dónde estaba satisfecho la audiencia enlatada. Esta wiscrack rara vez era espontánea sobre la “poesía lesbiana en el norte de África” ​​distribuida en la Universidad Wiming en abril.

Incluso en los campus más progresivos del debate del Sr. Kark Dibujando la gran y emocionada situación de los seguidoresPara alentarlo en Maga Hat. Pero cuando hizo negocios de Barbes con sus oponentes, a menudo desanimó a Heckling. Al crear un lugar para la visión de la oposición, mejora su imagen como defensor de una libertad de expresión por el centro de su argumento.

Además, el Sr. Crink se calentó de muchos espectadores de los clips compartidos en las redes sociales, evitando que su audiencia gritara a sus oponentes.

Durante la controversia en la Universidad de Tennessee en marzo, un estudiante le preguntó al Sr. Kirk si el aborto debería permitirse si la vida de la madre estaba en peligro.

El Sr. Cort, quien se opuso al aborto, reaccionó a la cesárea como una mejor alternativa y luego le pidió al estudiante que le preguntara si sabe cuál es el procedimiento. Era una técnica de uso frecuente del Sr. Cort: los opositores pidieron definir una palabra, para que no pudieran obtener puntos simples mostrándolos desconocidos.

En este caso, el estudiante sabía qué era la división C, por lo que el Sr. Cort se dirigió a los aliados de la multitud y rápidamente avanzó otra técnica común: “Esto es para sus hijos”, si llegan a su propia vida, pero por consejos sobre cómo responder a esta pregunta.

El Sr. Kark afirma que las divisiones en C son más seguras que el aborto, los profesionales del tratamiento son muy controvertidos. La tasa de tratamiento durante la división en C es cuatro veces mayor que el aborto, según la investigación American Journal of Processes and Ginecology Y Processatrix y ginecólogoEl

Más tarde, después del debate con el mismo estudiante de la Universidad de Tennessee, el Sr. Curk se transfirió a un discurso más extremo, llamando al aborto “peor” que el Holocausto.

El profesor del Departamento de Conferencias y el Director de Conferencias de la Universidad Metodista del Sur, Ben Vothas, “discuten temas prohibidos y aferran a los argumentos prohibidos” se conoce como una técnica resonante musculosa y emocional, donde el Sr. Kirk regresó regularmente.

(El Sr. Cort menciona “45 millones de niños”, tal vez donde están o dónde durante el período de tiempo, o sin especificaciones durante el período de tiempo, una mención de varios abortos).

Más atrás, el Sr. Cork tenía una trampa decorativa. Cuando un estudiante responde a su pregunta sobre las especies del feto, afirmó Vijay que los embriones subyacentes merecían los derechos humanos.

Aaron Cal, quien entrenó en el primer campeonato nacional de la Universidad de Michigan el año pasado como director controvertido, calificó este tipo de paso como un “turno”, utilizando las propias palabras de otra persona para probar su declaración. “Cuando devuelves la lógica de tu oponente a tu beneficio, tiene un mayor impacto”, dijo el Sr. Cal.

En este debate sobre la teoría de la nación crítica, el Sr. Carcio tomó prestado a su oponente de los Sócrates usando preguntas para llevar a su oponente a una desventaja. En el idiota, el joven confiesa el suelo y salta para ocuparlo. “Es genial”, dijo antes de hacer otra pregunta diseñada para enmarcar la posición de la oposición.

Parecía ser la reacción al Sr. Cort, y sugirió que su oponente asesorara sobre la relación entre la pobreza y el crimen violento y fue acusado de insultar a “los trabajadores pobres” y estaba frustrado. Bill Southworth, profesor de conferencias y controversias en la Universidad de Redlands, describe el enfoque que describe a su oponente “despreciando” como miembro de la élite como un “aumento de su propia moralidad” como defensor de los trabajadores.

En realidad Extensa investigación La sugerencia es un Fuerza Relación entre la pobreza y el crimen. Los estudios muestran que la relación cubre las líneas demográficas y la discriminación sistémica del sistema judicial también contribuye a la discriminación racial a la tasa de asesinato.

El Sr. Carrks hizo otro intento de sus técnicas de uso frecuente, introduciendo una estadística obligatoria para romper las demandas de la pobreza y el crimen, en este caso, el 5 por ciento de los negros de Estados Unidos “no hay un padre estable en las cercanías”. El problema es que el estatutar, que a menudo citó en el debate, no es correcto.

“Te lo demostraré”, el Sr. Cort a menudo propuso en el debate. No siempre prometió lo que pasó. Aquí, hizo algunas declaraciones claras innecesarias sobre las diferencias entre mujeres y hombres, incluida lo que las mujeres hablan sobre el almuerzo.

Jugando estereotipos, el Sr. Kirk estaba presionando los botones sensibles nuevamente. También está tratando de sobrecargar a su oponente llamando a Carl Trigilio “sobrecarga sensible” a nivel de secundaria y universidad. La estrategia puede ser exitosa porque el rechazo de cada sujeto es desafiante y obligados a los oponentes a reconocer los puntos pasivos.