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Los profesores quieren respuestas sobre las políticas de suspensión de Oklahoma

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A través del capítulo del Senado y la Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios (AAUP), los miembros del cuerpo docente de la Universidad de Oklahoma están presionando a los administradores para que aclaren la suspensión de Mel Kurth, una asistente de enseñanza graduada que fue puesta en licencia administrativa remunerada el mes pasado después de que un estudiante afirmó que Kurth le dio una calificación injusta porque citó la Biblia.

Los profesores también están pidiendo a la universidad que fortalezca sus protecciones para los docentes que son objeto de acoso o acoso político. El miércoles, el Senado de la Facultad votó una resolución vaga que no menciona a Kurth por su nombre pero dice que “varias situaciones han dejado a los profesores y a la comunidad de OU en general inseguras sobre la estabilidad y claridad” de las protecciones universitarias contra la interferencia política en la enseñanza y la erudición. También pide a la administración “participar con el (Comité Ejecutivo del Consejo Universitario) en la revisión de nuestros procedimientos para abordar cuestiones controvertidas y situaciones políticamente cargadas”. El resultado de la votación no se conoció hasta el miércoles por la noche.

A Petición El capítulo distribuido por el capítulo de la AAUP en la Universidad de Oklahoma incluye demandas más fuertes, incluido que la administración publique todos los detalles sobre los procesos que llevaron a la suspensión de Kurth, afirme públicamente el derecho de los profesores a enseñar e investigar libres de interferencia política y ayude a desarrollar un “plan de prevención y respuesta al acoso” para responder a los ataques políticos.

“La reciente controversia sobre las calificaciones que involucra al profesor de psicología Mel Kurth ha generado una alarma generalizada entre los profesores, el personal, los estudiantes, los ex alumnos y la comunidad en general de OU”, afirma la petición. “Específicamente, la decisión de OU de colocar a una maestra en licencia administrativa luego de una disputa de calificaciones de rutina (una decisión que la universidad aún no ha explicado adecuadamente) y el posterior fracaso en defenderla contra el acoso y la discriminación, incluidas las denuncias de amenazas de muerte, plantean serias preocupaciones sobre el compromiso de la universidad con los estándares educativos, la libertad académica y la seguridad de los docentes”.

La disputa entre Kurth y la estudiante Samantha Volnicki comenzó después de que Kurth le diera un cero en un ensayo en el que Volnicki usaba sus interpretaciones de la Biblia y sus creencias religiosas personales para criticar un artículo académico sobre el acoso y la aplicación de las normas de género. Según un comunicado de la universidad, el proceso de apelación de calificaciones ya se realizó y completó.

“El proceso dio lugar a medidas para garantizar que no se produjera ningún daño académico a la estudiante por las tareas evaluadas. Según lo declarado por la estudiante, las dos tareas, que suman 35 puntos de un total de 1.050 puntos (3 por ciento) para el curso, fueron excluidas del cálculo de su calificación final”, dice el comunicado.

Volnicki también presentó una denuncia por discriminación religiosa ante la oficina del Título IX de la universidad.

“OU tiene un proceso claro para revisar tales reclamos y ha sido activado”, dice el comunicado de la universidad. “El docente graduado ha sido puesto en licencia administrativa en espera de que se complete este proceso”.

Los empleados pueden ser colocados en licencia administrativa durante una investigación pendiente del Título IX según lo dispuesto por la Universidad. Política sobre conducta sexual inapropiada, discriminación y acoso.

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