Una de las directivas políticas más importantes es que la IA debe apoyar la toma de decisiones humanas y el trabajo de los estudiantes, no reemplazarlos.
Charlotte, Carolina del Norte – Escuelas de Charlotte-Mecklenburg oficialmente Política adoptada Aprender cómo la región puede beneficiarse de la inteligencia artificial.
La Junta Escolar se reunió el martes 28 de octubre de 2025 para discutir la política. Al final, la junta votó a favor de aprobar la política, que incluye protocolos sobre cómo los estudiantes, profesores y personal utilizan los sistemas de IA.
La política describe el uso responsable y ético de las tecnologías de IA dentro de la región. Su objetivo es mejorar la educación, agilizar las operaciones y apoyar al personal y a los estudiantes, al mismo tiempo que protege la privacidad, promueve la equidad y garantiza estándares éticos.
¿Qué exige la política de los funcionarios?
La política de IA de CMS establece que todos los sistemas de IA propuestos que utilizan datos de empleados o estudiantes deben ser revisados y aprobados por el Comité de IA, que incluirá representantes de los departamentos de tecnología, enseñanza, servicios estudiantiles, privacidad de datos y legal. Estos sistemas se examinarán según criterios de evaluación, que incluyen compatibilidad educativa, privacidad de datos, cumplimiento legal, mitigación de sesgos y transparencia del sistema. Se requiere un seguimiento continuo del desempeño. Esto incluye herramientas que el propio CMS desarrolla o explota de otro modo. Los sistemas de IA para interiores también tienen requisitos de evaluación adicionales.
La política también requiere que la IA apoye la toma de decisiones humanas en lugar de reemplazarla. Se requiere transparencia en el uso de la IA, junto con la citación y el uso ético de cualquier contenido generado por la IA. También se deben monitorear e informar los sesgos que puedan existir en los sistemas de IA. Protocolos de seguridad y privacidad de datos, incluidas las siguientes leyes, p. Ley de Derechos Educativos de la Familia (FERPA) y Ley de protección de la privacidad infantil en línea (COPPA)debe cumplirse.
Además, la política del distrito indica que AI no puede tomar las decisiones finales por sí sola. Esto incluye cosas como disciplina y ubicación académica.
Las herramientas de IA también deben ser accesibles para todos los estudiantes, incluidos los estudiantes con discapacidades. Las herramientas también serán revisadas para garantizar su inclusión y acceso equitativo. Las herramientas de educación especial deben cumplir con las leyes pertinentes y ser adaptables a las necesidades individuales.
¿Cómo se espera que los estudiantes utilicen la IA?
La política de IA establece que estas herramientas deberían mejorar los esfuerzos y el pensamiento crítico de los estudiantes, no reemplazarlos. Corresponderá a los profesores orientar a los estudiantes sobre cómo utilizar estas herramientas de forma eficaz y ética. Se espera que los estudiantes sigan las pautas de uso y pueden enfrentar medidas disciplinarias por infracciones, que incluyen la pérdida de acceso a los sistemas de inteligencia artificial.
Se espera que los estudiantes:
- Utilice sistemas de IA solo para fines educativos autorizados
- Respete los derechos de propiedad intelectual y las leyes de derechos de autor al utilizar contenido generado por IA.
- Mantener la integridad académica citando adecuadamente el trabajo impulsado por la IA.
- Informar el uso indebido, los riesgos de seguridad o las preocupaciones éticas a los empleados designados.
¿Cómo participarán los padres?
El distrito proporcionará a los padres y tutores un aviso anual sobre el uso de sistemas de IA a través del acuerdo de tecnología estudiantil del distrito, según la política de IA de CMS. El distrito debe mantener registros precisos de todos los consentimientos y acuerdos de los padres/tutores y proporcionará actualizaciones periódicas sobre el uso y el impacto de los sistemas de inteligencia artificial en la educación de sus hijos. Esto incluirá cambios o hallazgos significativos de las evaluaciones en curso.
¿Cómo se capacitará a todos para utilizar la IA?
La política del distrito establece que los estudiantes, maestros y personal recibirán capacitación sobre el uso ético de la inteligencia artificial, las tecnologías emergentes y la privacidad de los datos. La capacitación incluirá, entre otros, lo siguiente:
- Una descripción general de las técnicas de IA y sus usos dentro de un sistema de gestión de contenidos (CMS).
- Uso responsable y ético de los sistemas de inteligencia artificial
- Limitaciones y riesgos potenciales asociados con la toma de decisiones basada en IA
- Reconocer el sesgo algorítmico
- Interpretar y utilizar correctamente los conocimientos o recomendaciones generados por la inteligencia artificial.
- Procedimientos para reportar fallas o relacionados con salidas
- Requisitos de cumplimiento legal y reglamentario
Los docentes recibirán capacitación sobre cómo utilizar eficazmente la IA para respaldar la “instrucción diferenciada” y mejorar la participación de los estudiantes, respetando al mismo tiempo su autonomía y privacidad. Se requerirá que el personal utilice inteligencia artificial para cumplir con políticas adicionales de la junta.
La política de CMS indica que el distrito brindará apoyo técnico continuo y recursos para abordar preguntas, solucionar problemas y garantizar que los sistemas de IA se utilicen correctamente. También se espera que el distrito desarrolle materiales y recursos complementarios para ayudar a los maestros a integrar herramientas impulsadas por IA en los planes de lecciones y actividades del aula de manera responsable y efectiva, y se alienta a todos, desde los estudiantes hasta los maestros y el personal, a informar problemas, mal funcionamiento o inquietudes para una pronta investigación y resolución.
¿Qué más está incluido en la póliza?
La política de CMS AI indica que cualquier registro creado por los empleados del distrito que utilicen inteligencia artificial generativa podría estar abierto a la inspección pública bajo Ley de Registros Públicos de Carolina del Norte. Estos incluyen, entre otros, registros que capturan entradas y mensajes utilizados para crear otros registros.
La Política de IA será revisada anualmente por un Comité Directivo de IA en consulta con profesores, padres y estudiantes. Se realizarán revisiones o actualizaciones para garantizar que la política sea coherente con las tecnologías emergentes, las mejores prácticas educativas y los estándares legales cambiantes. Todas las regulaciones y procedimientos establecidos por el Distrito también deben cumplir con las leyes estatales y federales.
¿Qué pasa con el sesgo en la inteligencia artificial?
La política de CMS indica que el comité directivo debe tener en cuenta el sesgo de la IA. Si el CMS trabaja con un proveedor de IA, el proveedor debe proporcionar documentación de auditoría de cumplimiento de seguridad, que incluye cualquier prueba de neutralidad. El distrito también debe monitorear los resultados de la IA para detectar evidencia de impacto dispar y trabajará para abordar los problemas rápidamente.
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