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21 estados y D.C. piden a la corte que anule la denegación de TRIO

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Linda Johnson/Colegio Comunitario del Condado de Montgomery

Los fiscales generales demócratas de 21 estados y Washington, D.C., presentaron escritos esta semana pidiendo al tribunal que anule la denegación por parte de la administración Trump de subvenciones que apoyan los programas TRIO, que ayudan a los estudiantes desfavorecidos a asistir y graduarse de colegios y universidades.

Alrededor de 100 subvenciones fueron denegadas o canceladas el mes pasado después de que el Departamento de Educación retrasó la financiación de miles de subvenciones que estaban programadas para comenzar el 1 de septiembre, dijo el Consejo para la Oportunidad en la Educación, que aboga por programas TRIO como Upward Bound. Otros 23 programas perdieron financiación a principios de año.

Estos despidos privaron a más de 43.600 estudiantes de servicios como tutoría y asistencia financiera. (La solicitud de presupuesto de Trump para el año fiscal 2026 acabaría con TRIO por completo, y todos, excepto unos pocos empleados de la oficina de subvenciones de TRIO, fueron despedidos al principio del actual cierre del gobierno).

El 30 de septiembre, la junta presentó dos demandas contra el departamento y la Secretaria de Educación, Linda McMahon, en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos en D.C., alegando que el departamento revocó las subvenciones para cumplir con las Directivas de Equidad de la Ley de Disposiciones Generales de Educación, un requisito en el momento de la solicitud. Una demanda dice que el departamento criticó la solicitud de la Universidad de New Hampshire al afirmar que su programa “identificaría y reclutaría estudiantes de color y no caucásicos”.

El Consejo solicita medidas cautelares para revocar el rechazo del Ministerio y ordena que se reconsideren las subvenciones. Los fiscales presentaron escritos amicus curiae respaldando este llamado.

“Los programas TRIO que prestan servicios a miles de estudiantes de secundaria y universitarios, muchos de los cuales han funcionado exitosamente durante años con un historial comprobado de éxito, han cerrado”, dicen los resúmenes. “Los estudiantes que dependían de orientación y asistencia académica ahora están siendo rechazados de estos programas. El resultado será que menos estudiantes se matricularán en la universidad y menos estudiantes se graduarán, en detrimento de los países amigos afectados y sus poblaciones y economías”.

Los ayudantes generales de Nevada y Massachusetts fueron los autores principales de los escritos; A ellos se unieron sus homólogos de Arizona, California, Colorado, Connecticut, Delaware, D.C., Hawaii, Illinois, Maine, Maryland, Michigan, Minnesota, Nueva Jersey, Nuevo México, Nueva York, Oregón, Rhode Island, Vermont, Washington y Wisconsin.

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