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Casi la mitad de los estudiantes de secundaria ahora utilizan IA en su búsqueda de universidades

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Puntos clave:

La inteligencia artificial está cambiando la forma en que los estudiantes descubren, evalúan y eligen universidades, según A Encuesta nacional Para más de 5.000 estudiantes de secundaria realizados por la empresa de educación BEF.

La encuesta muestra que el 46 por ciento de los estudiantes ahora utiliza herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT durante su búsqueda de universidades, un fuerte aumento con respecto al 26 por ciento en la primavera de 2025. Casi uno de cada cinco estudiantes (18 por ciento) eliminó la universidad de su consideración basándose en la información que surgió de los resultados de búsqueda generados por inteligencia artificial.

“En cuestión de meses, la IA ha pasado de los márgenes a la corriente principal de cómo los adolescentes exploran la universidad”, dijo Madeline Reiner, vicepresidenta de servicios de asesoramiento y decana de gestión de inscripciones en EAB. “La IA ahora está dando forma a las primeras impresiones, ayudando a las familias a reducir sus opciones e influyendo en las decisiones de inscripción en el mundo real, a menudo antes de que una universidad tenga contacto directo con un solicitante potencial”.

Si bien los estudiantes están adoptando rápidamente la IA para muchos propósitos diferentes en el proceso de búsqueda de universidades, muchos de ellos no reciben con agrado los mensajes generados por la IA de instituciones que se han vuelto expertos en detectar. Más de la mitad de los estudiantes dijeron que reaccionarían negativamente a los mensajes que creían que provenían de una IA.

“Las universidades que tengan éxito en este nuevo entorno utilizarán la IA para mejorar la relevancia y la capacidad de respuesta, manteniendo al mismo tiempo una voz clara y auténtica que fomente la participación continua de los estudiantes y relaciones auténticas con los representantes escolares reales”, añadió Reinier.

La encuesta de la EAB también mostró que la IA aumenta la ansiedad de los estudiantes sobre las carreras y el valor de la universidad en sí:

  • El 43% de los estudiantes dice que la IA tendrá un impacto en la carrera que están siguiendo.
  • El 38% cree que la IA reducirá la cantidad de empleos que requieren un título universitario.
  • El 39% dice que la IA los incita a considerar alternativas a la universidad, incluido iniciar un negocio o iniciar una formación profesional.

“Los estudiantes están utilizando la IA para ayudarlos a resolver algunas preguntas fundamentales sobre la educación superior, incluido si la universidad vale la pena”, continuó Reiner. “La EAB aconseja a nuestras instituciones asociadas que centren los mensajes en resultados tangibles, como el desarrollo de habilidades y la empleabilidad, al tiempo que garantizan que los planes de estudio evolucionen para incorporar la fluidez de la IA”.

Este comunicado de prensa Apareció originalmente en línea.

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