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¿Cuál es la responsabilidad moral del estado?

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lunes, 13 de octubre de 2025 – 10:11 WIB

Jacarta – El ex gobernador de DKI Yakarta, Anis Basavadan, reveló que alrededor de 1,8 millones de niños indonesios abandonan la escuela cada año. Según él, estas cifras describen el fracaso del Estado a la hora de garantizar el derecho a la educación a todos los ciudadanos.

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Anis dijo que hasta ahora en el debate sobre la educación en Indonesia se ha centrado mucho la atención en las personas que ya están en el sistema escolar. De hecho, otros miles de millones de niños quedan fuera del sistema y no tienen las mismas oportunidades de aprender.

“Hoy hablamos de educación, pero siempre hablamos de la gente en la escuela. Bueno, ¿qué pasa con la gente fuera de la escuela? Nunca hablamos de la escuela a la que no tenemos tiempo para ir”, dijo IS Niss en Semarang. El movimiento popular de YouTube. Lunes 13 de octubre de 2025.

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La estrategia del gobierno es la estrategia del gobierno para garantizar que las escuelas públicas no estén simplemente tratando de romper la cadena de la pobreza.

Luego, explicó los datos que le preocupaban. De los aproximadamente 5,6 millones de niños que ingresan a la escuela primaria de Grado 1, sólo 3,6 millones terminan con éxito la escuela secundaria. Esto significa que hay alrededor de 1,8 millones de niños en cada generación que “se pierden en el camino” o no continúan completando su educación escolar.

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Dijo: “Si hay un aumento en diez años, significa que hay 1 millón de millones de niños que han sido abandonados académicamente. Han ido a la escuela, pero nunca se han graduado de la escuela secundaria”, dijo.

Anjis explicó que el incidente tiene un impacto a largo plazo en la desigualdad social y la pobreza estructural en Indonesia. Muchos niños que abandonan la escuela tienen dificultades para encontrar trabajo porque no tienen un diploma.

“Si lo dejamos así, seguiremos adelante, 1,8 millones de personas son expulsadas cada año, incluso aquellos que quieren registrarse como oficinistas no tienen diploma de escuela secundaria, porque la pobreza realmente está disminuyendo porque se han ido con sus hijos”, dijo Anis.

Mientras tanto, Anis cree que el Estado tiene la responsabilidad moral de resolver este problema. Hizo hincapié en la necesidad de políticas que agreguen problemas reales al terreno con una solución sólida.

“Así que estos problemas están en nuestros ojos, por lo que hay medidas que se deben tomar, lo que agrava el problema, no hacer cosas que no resuelvan este problema, de lo contrario, ¿cuál es la responsabilidad moral del Estado?” Dijo.

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Anis a menudo menciona la tendencia del gobierno a aceptar políticas populares pero sin tocar las raíces del problema. Criticó los métodos políticos de apoyar las elecciones sólo sin prestar realmente atención a mejorar la calidad de vida de la población.

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