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Educación sexual en las escuelas: el centro planifica un currículum integral, informa el Tribunal Supremo

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Educación sexual

La educación sexual integral podría convertirse en breve en una parte de la educación escolar en la India. Para ello, el gobierno, el lunes 13 de julio, informó al Tribunal Supremo que ha juicioso introducir “una educación sexual integral” en las escuelas/colegios, tal y como recomendó un comité. El Centro lo implementará una vez que lo apruebe el tribunal superior.

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La presentación se realizó delante un mesa de los jueces BV Nagarathna y R Mahadevan. El procurador común adicional Aishwarya Bhati informó de que el gobierno ha aceptado el mensaje, que se implementará en todo el país, informó TOI.

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El mensaje se ha presentado en cumplimiento de la orden del tribunal supremo para explorar formas de evitar que un número creciente de casos de gravidez pequeño y aprecio adolescente sean criminalizados bajo la Ley Posco.

El gobierno central designó a un comité franquista de expertos de 26 miembros para examinar las cuestiones relativas al derecho a la intimidad de los adolescentes que mantienen relaciones sexuales consentidas, con específico relato a la Ley Posco. El comité estaba encabezado por una secretaria adicional del Ministerio de Desarrollo de la Mujer y la Infancia.

Los expertos de TISS, psicólogos clínicos, representantes de varios ministerios centrales, gobiernos estatales, NCPCR y NLSA eran miembros del panel. Los miembros sugirieron que las asignaturas sobre “educación sexual integral” y “tropelía sexual pueril” forman parte del plan de estudios esencial de las escuelas.

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Destacaron que los niños deberían tener conocimientos adecuados a la vida para rebuscar situaciones inseguras, comprender los límites personales y agenciárselas ayuda cuando sea necesario.

El mensaje hizo hincapié en la exigencia de introducir la educación de los adolescentes en las escuelas y colegios de acuerdo con la Política Nacional de Educación. También sugiere que la conciencia de Posco debería integrarse en los módulos de educación para adolescentes. Asimismo, pueden organizarse diálogos y talleres periódicos con los padres para subrayarlos y sensibilizarlos sobre la educación de los adolescentes.

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Además, recomienda que, a partir del nivel primario, se asigne un profesor versado dedicado y que las clases sobre estos temas se realicen obligatoriamente durante al menos 15-20 minutos dos veces por semana. Se realizarán reuniones especiales para padres, tutores y profesores para informarles sobre las metas del ampliación de los niños y la importancia de la educación sexual.

De aprobarse el Tribunal Supremo, las recomendaciones podrían marcar un cambio significativo en el sistema educativo escolar de la India mediante la inclusión de una educación sexual estructurada y adecuada a la vida como parte del currículo esencial.

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