El ministro presidente de Haryana, Nayab Singh Saini, ha dicho que el gobierno ha decidido desarrollar colegios gubernamentales como colegios maniquí sánscritos como parte de su objetivo de convertir a Haryana en un destino general para la educación superior.
Dijo que hasta ahora se han establecido 22 Colegios Modelo Sanskriti. El objetivo del Govern es asegurar que todos los jóvenes del Estado tengan paso a una educación superior de calidad cerca de casa.
El ministro presidente se dirigió el domingo a una función en la Universidad de Ciencia y Tecnología Guru Jambheshwar (GJUST), Hisar. Dijo que ofrecer una educación basada en habilidades para el mejora del hacienda humano es una de las principales prioridades del gobierno. Por consiguiente, Haryana está preparando su adolescencia para sectores emergentes del futuro como la inteligencia industrial, las tecnologías verdes, el ecosistema de semiconductores, la ciberseguridad, el observación de datos y la robótica.
Según un comunicado, dijo que el Govern se compromete a proporcionar una educación y una infraestructura de clase mundial a los jóvenes del estado. Por tanto, ha introducido una política de inicio y diversas iniciativas de mejora de habilidades. Dijo que el real espíritu de la educación superior reside en la investigación y la innovación. Teniendo esto a la clarividencia, el Fondo de Investigación del Estado de Haryana con una asignación de ₹El pasado año se establecieron 20 millones. Durante 2025-26, se recibieron más de 350 propuestas de investigación de profesores y estudiantes de todo el estado, de las cuales casi 90 han sido preseleccionadas. Anunció que un adicional ₹También se han dotado a 20 millones para el fondo en el control en curso.
El ministro presidente dijo que, inmediato con la educación, el Gobierno pone igual vehemencia en el mejora de competencias de los jóvenes. De acuerdo a los requisitos actuales, la educación desde la escuela hasta la universidad se ha integrado con el mejora de competencias. Se han tomado iniciativas efectivas, como la implementación del National Skills Qualifications Framework (NSQF) en las escuelas, el PAHAL Scheme en las universidades, los centros de incubación en las universidades y la firma de memorandos de entendimiento (MoU) con las industrias para la formación de. En el ámbito de la Misión de Desarrollo de Habilidades de Haryana, más de 1,56 miles de jóvenes han recibido formación en habilidades, que les ha permitido convertirse en autosuficientes.
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El ministro presidente inauguró y puso la primera piedra de proyectos que valgan la pena ₹7,58 millones. Estos incluían la primera piedra de un albergue para chicas que se construiría con un coste de ₹6 millones, la inauguración del edificio del Departamento de Enfermería construido con un coste de ₹1,40 millones para acrecentar los servicios sanitarios y la educación médica, y la inauguración del Khejarli Mahabalidan Smriti Shilp y Mata Amrita Devi Circle construido con un coste de ₹18 mil. También anunció que el blog de botiquín llevaría el nombre de Chaudhary Bhajan Lal.
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El ministro presidente dijo que bajo el liderazgo del primer ministro Narendra Modi, la Política Nacional de Educación se ha implementado en todo el país con la visión de hacer de la India una superpotencia mundial del conocimiento. Dijo que la Universidad Guru Jambheshwar ha establecido un referente ejemplar en la implementación efectiva de la NEP y que el gobierno de Haryana ha recibido el Premio a la Excelencia a la Implementación de NEP 2025 (categoría de oro). Lo describió como cuestión de orgullo y honor.
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