Puntos clave:
Como profesor de STEM de secundaria en la Baldwin Preparatory Academy, a menudo me pregunto: ¿Cómo hacer que el aprendizaje en el aula sea más significativo para nuestros estudiantes? En el mundo actual en rápida evolución, preparar a los aprendices para el futuro no se trata de reunir conocimientos académicos. También se trata de ayudar a todos los estudiantes a explorar posibles carreras y desarrollar las habilidades preparadas para el futuro que apoyarán el éxito en el “mundo real” más allá de la graduación.
Una forma de juntar estos dos objetivos es establecer una conexión clara entre lo que se aprende en el aula y las futuras carreras. De hecho, la investigación desde el Informe de información sobre la educación muestra que un 87% de los estudiantes de secundaria cree que las conexiones profesionales hacen que la escuela sea atractiva y, como todos sabemos, una implicación más profunda de los estudiantes conduce a un mejor crecimiento académico.
A lo largo de mis 9 años de enseñanza, he probado muchas tácticas distintas para conseguir que los niños se ocupen de las carreras. Éstas son mis recomendaciones principales actuales:
Oportunidades de prácticas
Como muchos educadores saben, el aprendizaje práctico es eficaz para los estudiantes. Lo mismo ocurre con el aprendizaje de las carreras. Las oportunidades de prácticas ofrecen a los estudiantes una forma de practicar una carrera haciendo el trabajo.
Aconsejo a los estudiantes que se pongan en contacto con las empresas locales sobre las prácticas durante el curso escolar y verano. Mirar localmente es una forma maravillosa de establecer conexiones, aprender una industria y practicar habilidades profesionales, a la vez que adquiere experiencia profesional.
Tres es otro buen recurso de prácticas porque es una red digital de prácticas en una variedad de industrias y tipos de prácticas. Con todo, gestionado en Tallo, es fácil para los estudiantes de secundaria encontrar y obtener una experiencia laboral real relevante para el aprendizaje escolar y los objetivos profesionales. Para los educadores, este recurso es útil porque ofrece vías para que los estudiantes adquieran habilidades laborales y la transición a la fuerza de trabajo o educación superior.
Eventos de carrera
Los eventos profesionales presenciales donde los estudiantes conocen a personas de las industrias que les interesan son una manera fantástica para que los estudiantes exploren futuras carreras. Una iniciativa que destaca es la próxima Feria de Futuros por Discovery Education. Futures Fair es un evento virtual gratuito el 5 de noviembre de 2025 para inspirar y equipar a los estudiantes para el éxito profesional.
Durante una serie de sesiones virtuales de 30 minutos, los estudiantes se reúnen con profesionales de diversas industrias que comparten una visión general de su trabajo, industria y camino que han seguido para conseguirlo. Las organizaciones que participan en la Futures Fair son 3M, ASME, Clayco, CVS Health, Drug Enforcement Administration, Genentech, Hartford, Honda, Honeywell, Ilumina, LIV Golf, Meta, Norton, Nucor, Polar Bears International, Prologis, The Home Depot, Verizon y Warner Bros. Discovery.
Los estudiantes verán cómo las habilidades preparadas para el futuro que están aprendiendo hoy se utilizan en una serie de carreras. Estas sesiones virtuales irán acompañadas de tareas prácticas de aprendizaje de los estudiantes alineadas con los estándares diseñadas para reforzar las habilidades descritas por los presentadores del sector.
Conexiones CTE
Todos los estudiantes de la Baldwin Preparatory Academy participan en un itinerario de educación profesional y técnica de su elección, obteniendo 6-9 créditos específicos de carrera y obteniendo una credencial reconocida por la industria a lo largo de su educación secundaria. Como profesor de STEM, me gusta conectar con mis compañeros de CTE y de la materia básica para conocer las últimas innovaciones en su espacio. A continuación, conecto estas innovaciones a mi instrucción en el aula para que todos los estudiantes tengan el beneficio de aprender sobre nuevos itinerarios profesionales.
Por ejemplo, mis socios del sector me asesoran sobre el clusters de tendencias profesionales que están experimentando un crecimiento importante de la demanda de empleo. Se trata de industrias como la ciberseguridad, la energía y la ciencia de datos. Con esta visión, busqué lecturas relevantes o actividades en el aula relacionadas con uno de esos grupos. Entonces volví a compartir los recursos con mi CTE y el equipo principal para que haya una línea fácil para los estudiantes.
Como educadores, nuestro papel se extiende más allá del contenido de la enseñanza: estamos configurando el futuro. Eventos como Futures Fair y otros programas de preparación profesional ayudan a los estudiantes a ver la relevancia de su aprendizaje y les dan la confianza para alcanzar sus objetivos. Con recursos como éstos, podemos ayudar a que la preparación profesional sea significativa, atractiva y apoderada para cada estudiante.
