Puntos clave:
El sesenta y cinco por ciento de los educadores utilizan la IA para salvar los vacíos de recursos, incluso cuando el cansancio de la plataforma y la falta de integración del sistema amenazan la productividad, según Jotform‘s Tendencias EdTech 2026 informe.
Basado en una encuesta a 50 profesionales de la educación infantil y superior, el informe revela una fuerza laboral resiliente que busca formas de combatir los efectos de los importantes recortes presupuestarios y el agotamiento. Los encuestados eran profesores, instructores y profesores repartidos por partes iguales entre educación superior y K-12.
Aunque el 56 por ciento de los educadores está “muy preocupado” por los recientes recortes en la infraestructura educativa de EE.UU., el 65 por ciento ahora utiliza activamente la IA. De los que utilizan IA, casi la mitad (48%) lo utilizan tanto para el aprendizaje de los estudiantes como para tareas administrativas, como resumir documentos largos y automatizar los comentarios.
“Hemos realizado esta encuesta para entender mejor los problemas que los educadores tienen con la tecnología”, dice Lainie Johnson, directora de marketing empresarial de Jotform. “Nos sorprendió que nuestros encuestados gusten tanto sus herramientas tecnológicas. Porque, aunque las herramientas en sí son excelentes, su incapacidad para trabajar juntos causa un problema”.
Principales conclusiones de la Tendencias EdTech 2026 informe incluye:
La brecha de integración: Aunque el 77% de los educadores dice que sus herramientas digitales actuales funcionan bien, el 73% cita la “falta de integración entre sistemas” como su principal dificultad. “El número 1 que me gustaría que hicieran mis herramientas digitales es hablar entre ellos”, señaló un encuestado. “Siento que a menudo tenemos que saltar de una plataforma a otra sólo para hacer el trabajo”.
Fatiga de la plataforma: Los educadores gestionan una media de ocho herramientas digitales distintas, con un 50 por ciento informando de que están abrumados por “demasiadas plataformas”.
La carga de las tareas manuales: Pese a las numerosas herramientas digitales que utilizan, los educadores dedican una media de siete horas semanales a labores manuales.
IA para la productividad: El cincuenta y ocho por ciento de los encuestados utilizan la IA con mayor frecuencia como herramienta de productividad para la investigación, la lluvia de ideas y la escritura.
Seguridad de los datos y ética: Las implicaciones éticas y la seguridad de los datos son las principales preocupaciones de los educadores a la hora de implementar la IA.
Esta nota de prensa apareció originalmente en línea.
