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Mientras revisa la implementación de TKA en el nivel de la escuela secundaria, el Ministro de Educación Básica proporciona políticas sobre cómo hacer preguntas a los estudiantes.

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lunes, 6 de abril de 2026 – 09:18 WIB

Tangerang, VIVA – El Ministro de Educación Primaria y Secundaria (Mendikdasmen), Abdul Muti, revisó la implementación de la Prueba de Habilidad Académica (TKA) para el primer día de la educación secundaria, además de proporcionar estrategias para que los examinados trabajen en las preguntas.


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El ministro de Educación Básica, Abdul Muti, dijo que se necesita una política para trabajar en las preguntas, teniendo en cuenta que hay un límite de tiempo para completar todas las preguntas de la TKA el primer y segundo día.

“¿La estrategia es cómo preguntar? Evaluamos además de las preguntas de capacidad, pero también de las preguntas de estrategia. Hay una estrategia, porque hay un límite de tiempo, ¿cómo podemos asegurarnos de que el tiempo disponible sea suficiente”, dijo el lunes el Ministro de Educación Básica, Abdul Muti, a los participantes de la TKA en SMP Negeri 2 Kurug, Tangerang Regency, provincia de Banten.


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Una de estas estrategias es que los participantes comprendan mejor las preguntas, por lo que no trabajan en las preguntas en orden, sino que trabajan primero en las preguntas más fáciles.

Este método de trabajo, continuó, evita que los participantes se queden sin tiempo porque intentan resolver preguntas difíciles en secuencia.


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“Entonces, haz lo que puedas hacer primero. Sí, haz lo que puedas hacer primero, no necesitas ordenar, puedes hacer lo que puedas hacer primero, una vez que hagas lo que puedes hacer, entonces puedes hacer lo que no puedes hacer. Sí, el principio es primero. Entiende bien las preguntas, porque las preguntas son muy grandes”, dijo el Ministro de Educación Básica.

Además, el Ministro de Educación Básica recordó a los participantes de TKA que administren bien su tiempo, para que puedan resolver todas las preguntas sin dejar nada en blanco ni perderse nada.

Además de las estrategias de trabajo, el Ministro de Educación Básica recordó a los participantes de la TKA que no olviden orar antes y después de trabajar en las preguntas del examen.

“Es un principio, por lo que hay un esfuerzo intelectual a través del cual se estudia, un esfuerzo espiritual y un esfuerzo práctico, un esfuerzo práctico sobre cómo hacerlo de manera efectiva”, dijo el ministro de Educación Básica, Abdul Muti.

A título informativo, la implementación de TKA evalúa materias de matemáticas y estadística con un total de 30 preguntas el primer día de educación secundaria y el tiempo para completar estas preguntas es de 75 minutos.

Después de trabajar en temas de matemáticas y aritmética, los participantes realizarán una encuesta de carácter de 20 minutos. (hormiga)

Ilustración de escolares.

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El gobierno, a través del Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasmen), anunció oficialmente la implementación de la Prueba de Habilidad Académica (TKA) 2026 para las escuelas primarias y secundarias.

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VIVA.co.id

1 de abril de 2026



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