La asociación que representa a los investigadores institucionales solicitó una prórroga de tres meses.
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El Departamento de Educación podría otorgar a algunas oficinas de investigación institucional una extensión condicional de tres semanas del plazo para presentar datos de admisión que el gobierno federal planea utilizar para investigar prácticas de admisión ilegales basadas en la raza.
Viernes, La Sociedad de Investigación Institucional ha publicado un aviso en su sitio web “A las organizaciones se les puede conceder una extensión hasta el 8 de abril de 2026, siempre que cumplan con dos condiciones requeridas antes de la fecha límite habitual para los titulares de claves del 18 de marzo”. Esto incluye completar todas las preguntas de evaluación del Suplemento de Admisiones y Transparencia del Consumidor para los siete años de informes y cargar datos de los tres años de informes ACTS en el sistema de recopilación de datos del Sistema Integrado de Datos de Educación Postsecundaria.
A partir del 18 de marzo, las organizaciones que cumplan con estas dos condiciones pueden comunicarse con la mesa de ayuda de IPEDS para solicitar una extensión, según el sitio web de AIR. Un portavoz del Departamento de Educación confirmó la orientación en un correo electrónico a Dentro de la educación superior viernes, escribiendo que la agencia “otorga limitado Extensiones de la fecha límite para la presentación de informes cuando las organizaciones hayan demostrado un esfuerzo de buena fe para cumplir y circunstancias excepcionales justifiquen una extensión.
La extensión parcial se produce una semana después de que AIR enviara una carta al Centro Nacional de Estadísticas Educativas solicitando una extensión de tres meses del plazo para la encuesta ACTS, que la administración Trump agregó a IPEDS el año pasado. Si bien las organizaciones suelen tener un año para completar y enviar las encuestas IPEDS, el gobierno les dio sólo 90 días para completar la encuesta ACTS después de finalizar la regla en diciembre.
La mayoría de los colegios y universidades selectivos de cuatro años se ven afectados por proporcionar grandes cantidades de datos de admisión desglosados, incluidos puntajes de exámenes, promedios de calificaciones, raza, género y rangos de ingresos para los estudiantes que solicitaron, aceptaron e inscribieron desde 2019.
Pero una encuesta de AIR mostró que hace un mes, el 87 por ciento de los funcionarios de investigación institucional dijeron que necesitaban más tiempo para completarla. Dijeron que las mayores barreras para cumplir con la fecha límite del 18 de marzo para proporcionar datos precisos y oportunos incluyen la capacidad de reclutamiento, la disponibilidad o calidad de los datos, la interpretación de las definiciones o requisitos, y el momento o la incertidumbre relacionada con la evolución de las orientaciones.
