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El déficit de Bill es un éxito de política pública

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El déficit de 11.500 millones de dólares en la financiación de la Beca Pell no es un problema matemático, sino más bien una “historia de éxito de políticas públicas”, según Christine Hultquist, fundadora y directora ejecutiva de HCM Strategies.

Detrás de este éxito, afirma, hay un gran número de estudiantes de primera generación que han utilizado la financiación Pell para lograr la sostenibilidad económica. Dentro de la educación superiorLa editora en jefe, Sarah Caster, sobre el último episodio de The Key, el podcast de análisis y noticias de IHE.

Este déficit se debe en parte al mayor acceso del Congreso a la ayuda financiera federal a través del proceso simplificado de la FAFSA. Encontrar una solución requiere pensar fuera de lo común, dijo Hultquist.

Las estrategias desarrolladas para cerrar la brecha en la financiación de Pell hace más de una década ya no son suficientes para el uso actual del programa y los estudiantes a los que sirve, afirmó. “En mi opinión, hay que abrirlo de nuevo y eso requiere encontrar nuevas soluciones”, dijo Hultquist, señalando que los fondos podrían asignarse de otras partes del presupuesto federal. “Tal vez podamos analizar de manera más amplia cuál es la red de seguridad que rodea a los trabajadores para que puedan ser resilientes a través del mundo transformador de la IA para que los estudiantes de primera generación tengan oportunidades como las que yo tuve”.

A principios de este año, Hultquist representó a instituciones públicas en el comité normativo de Workforce Pell, un nuevo canal de financiación destinado a ampliar la ayuda financiera federal para programas de capacitación laboral a corto plazo.

Le preocupa que las medidas de rendición de cuentas para los programas Workforce Pell (pruebas de ingresos y tasas de empleo, entre otras) también puedan influir en la política nacional del programa Pell.

“Algunas de las disposiciones de la Ley de Fuerza Laboral Pell y desde mi asiento en la mesa de negociaciones… me ponen nervioso porque usaremos límites de puntuación, en lugar de mínimos, para racionalizar el gasto en Pell, y eso será devastador para los estudiantes de primera generación”.

Escuche el episodio completo aquí.

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