El agente AI puede completar ciclos completos. ¿Y ahora qué?

Más de tres años después de que el debut de ChatGPT planteara nuevas preocupaciones sobre la integridad académica, las herramientas impulsadas por IA pueden hacer mucho más que simplemente escribir el trabajo de investigación de un estudiante. Hoy en día, los agentes autónomos de IA pueden completar cursos completos en línea, lo que plantea interrogantes sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje.

A principios de esta semana, Advait Paliwal, un emprendedor tecnológico de 22 años que abandonó el programa de maestría en informática de la Universidad de Brown en 2024, lanzó una iniciativa. Einsteinuna herramienta de inteligencia artificial diseñada específicamente para interactuar con el popular sistema de gestión del aprendizaje Canvas.

“Einstein es una inteligencia artificial con una computadora”. Sitio web del producto explicado Cuando se emitió por primera vez hace unos días. “Inicia sesión en Canvas todos los días, ve conferencias, lee artículos, escribe artículos, participa en debates y envía sus tareas automáticamente”.

¿Problema educativo?

Einstein puede ayudar con cualquier materia, incluidas matemáticas, física, informática, historia, literatura y economía, e incluso continúa trabajando mientras los estudiantes duermen.

Si bien esa promesa puede resultar tentadora para algunos estudiantes cansados ​​o desmotivados, la publicación de Einstein esta semana intensifica el debate entre los profesores sobre la política, la pedagogía y el propósito de la educación superior en la era de la inteligencia artificial agente.

“Siempre ha habido estudiantes que vienen a aprender y grupos de estudiantes que vienen sólo para obtener credenciales”, dijo Jonathan D. Becker, profesor asociado de liderazgo educativo y especialista en tecnología en la Virginia Commonwealth University. “Y para los estudiantes que vienen a marcar una casilla, las herramientas (de IA) son realmente atractivas”. “¿Cómo podemos hacer que la experiencia de aprendizaje sea una en la que los estudiantes realmente quieran participar y no cargarla en una máquina?”

Añadió que los cursos que corren mayor riesgo de ser transferidos a Einstein (u otras plataformas de inteligencia artificial) son los cursos “comerciales” basados ​​en contenido que utilizan cuestionarios, debates asincrónicos y trabajos finales para evaluar la comprensión del material por parte del estudiante.

Según Baker, esto no es necesariamente algo malo.

“La tecnología educativa más destructiva que tenemos es la gran sala de conferencias. Me alegraría si estas tecnologías nos obligaran a dejar de poner a 400 estudiantes en una sala”, dijo, señalando que tal cambio sería costoso para las instituciones. “Pero si realmente estuviéramos comprometidos con la enseñanza y el aprendizaje, podríamos comenzar a aprender que el modelo transaccional ya no funcionará”.

Socavando el valor del aprendizaje

Otros expertos en tecnología educativa dicen que se necesitará algo más que profesores que cambien su enfoque pedagógico en el sector de la educación superior para abordar de manera responsable los impactos que la inteligencia artificial está teniendo en la enseñanza y el aprendizaje.

“Este es un claro ejemplo de que si no diseñamos algunas barreras o definimos qué es generado por IA y qué es generado por humanos, realmente estamos creando una situación que no es buena para el aprendizaje humano”, dijo Anna Mills, desarrolladora de la facultad de IA y profesora de inglés en el College of Marin. “La tentación (de utilizar la IA para hacer trampa) es muy fuerte y el sentimiento de injusticia es muy fuerte para los estudiantes que hacen este trabajo”.

Pero Mills y otros educadores han estado expresando preocupaciones sobre la IA agente desde antes de que Einstein llegara a escena.

“Si no actuamos, corremos el riesgo de ver el desarrollo de un ciclo totalmente automatizado en el que las tareas son generadas por IA con el apoyo del sistema de gestión del aprendizaje, el contenido generado por IA es entregado por un agente de IA en nombre del estudiante y las métricas impulsadas por IA evalúan el trabajo en nombre del profesor”, Modern Language Association escribió en un comunicado el pasado mes de octubre.

Hace dos meses, Mills envió Carta abierta A OpenAI, Perplexity, Google y Anthropic, pidiendo a las empresas que programen sus navegadores actuales y futuros para que se nieguen a completar tareas en los sistemas de gestión del aprendizaje: “A menos que impidan que sus sistemas pretendan ser estudiantes, los profesores y los padres tendrán que concluir que pretenden sacar provecho cometiendo fraude académico”.

Además de las empresas de tecnología, las instituciones de educación superior tienen la responsabilidad de administrar evaluaciones seguras para poder determinar si un estudiante ha cumplido sus objetivos educativos y mantener la calidad de un curso, credencial o programa de grado, dijo Mills.

Sin tales protecciones, los estudiantes que utilizan herramientas de inteligencia artificial, como Einstein, para completar cursos de manera fraudulenta, podrían socavar el valor percibido de las credenciales en línea para todos los estudiantes, incluso aquellos que realizan su propio trabajo.

“Sus credenciales serán cuestionables y no se contarán en el mercado laboral a menos que podamos hacer algo al respecto”, dijo Mills. “Y si tenemos que pasar a la supervisión en persona para acompañar los cursos en línea, socavará el acceso de muchas personas, incluidas aquellas que viven en zonas rurales, trabajan muchas horas o tienen familias que no pueden ir a un centro de pruebas pero sí pueden aprender”.

Einstein, propiedad de la startup tecnológica Companion, solo está trabajando con Canvas por ahora, pero los expertos creen que es solo cuestión de tiempo antes de que la empresa (u otros clientes de IA) tenga acceso a otros sistemas de gestión del aprendizaje.

Esta es la razón por la que los administradores, profesores y estudiantes de la educación superior no pueden ignorar los rápidos avances en la tecnología impulsada por la IA, dijo Michelle Casorla, profesora asociada de inglés en la Universidad Estatal de Georgia, Perimeter College, quien ha escrito sobre la alfabetización en IA en la enseñanza y el aprendizaje.

“He utilizado agentes en mis clases y se los presenté a mis alumnos. Hemos hablado sobre cómo utilizar los agentes de manera adecuada y responsable. Nuestros estudiantes necesitan tener esta información”, dijo, y agregó que la IA agente también puede requerir que los profesores reconsideren cómo evalúan el aprendizaje. “Tenemos que movernos rápido, porque la IA no nos esperará. Si no corremos para seguirle el ritmo, perderemos la carrera”.

Creado para generar discusión

La candente controversia provocada por la liberación de Einstein entre los educadores esta semana es exactamente el tipo de protesta que su creador Paliwal dice que quería, y por qué inicialmente lo comercializó como una absoluta herramienta para hacer trampa.

En una entrevista con Dentro de la educación superiorPaliwal dijo que no tenía intención de crear un agente de IA que pudiera completar el trabajo de curso de un estudiante.

“El objetivo principal era crear un agente de IA que pudiera acceder a una computadora, y darle acceso a la IA a las computadoras significa que puede hacer mucho más que un simple chatbot”, dijo.

Pero cuando uno de sus compañeros de trabajo se quejó de tener que terminar una tarea, Paliwal le sugirió que intentara usar la herramienta que habían creado para ejecutar Canvas y completar el trabajo por él.

“Sucedió, lo cual fue completamente inesperado para mí”, dijo. “Comencé a preguntarme cada vez más sobre lo que significa ser estudiante”. “Entiendo y simpatizo con la importancia de la enseñanza y el aprendizaje en la sociedad. Sin embargo, la versión actual del aprendizaje, donde la educación se ha basado en credenciales, es algo que creo que debe cambiar”.

Paliwal quiere educar al público sobre el potencial de la IA para cambiar radicalmente la educación superior, y consideró que crear Einstein y comercializarlo como una herramienta de trampa era la mejor manera de generar indignación y centrar la atención en el tema. “Mi temor era que si nadie se daba cuenta del poder de este proyecto, no se produciría el cambio correcto”, dijo. “O si eso sucede, será demasiado tarde”.

El plan funcionó.

En los últimos días, muchos medios de comunicación y expertos han escrito sobre Einstein y las implicaciones de la IA agente. Según Paliwal, más de 124.000 personas han visitado el sitio durante los últimos tres días, y un número no revelado de ellas (en su mayoría profesores, pero algunos estudiantes) se han registrado para utilizar el producto.

Paliwal también recibió docenas de correos electrónicos de personas (en su mayoría profesores) que estaban molestas o fascinadas por Einstein. “He podido hablar con mucha gente y todos estamos tratando de descubrir cómo podemos usar (el agente AI) para ayudar a los estudiantes”, dijo. “Siento que se está produciendo un diálogo y por eso cambió el sitio web”.

Desde el lanzamiento de Einstein, ha suavizado el lenguaje de las capacidades declaradas del producto, aunque reconoció que tiene la misma funcionalidad que hace apenas unos días.

“Deja de estresarte. Empieza a sobresalir. Einstein hace el trabajo duro para que tú no tengas que hacerlo”, decía el eslogan original de la empresa, que La tercera oración ahora ha sido cambiada a “Einstein es el maestro personal que todo estudiante merece”.

También suspendió la prueba gratuita que acompañó al lanzamiento. El acceso a Einstein ahora cuesta entre $40 y $200 por mes, dependiendo del plan que elija el cliente.

Aunque Paliwal se negó a responder Dentro de la educación superiorCuando se le preguntó si Companion tenía inversores privados que respaldaran a Einstein, dijo que ya había logrado uno de sus principales objetivos para el producto.

“La única manera de lograr un cambio es crear algún tipo de comprensión de lo que está en juego”, afirmó. “Esta fue una manera de crear una comprensión de lo que está sucediendo mostrando lo que es posible”.

(Esta historia ha sido actualizada para corregir.consejo pagOmar Aliwal.)