Los legisladores republicanos en tres estados están proponiendo leyes que limitarían la cantidad de ayuda financiera que los colegios y universidades públicos pueden ofrecer a los estudiantes internacionales. En Idaho y Ohio, la legislación, si se aprueba, limitaría el porcentaje de becas deportivas que pueden destinarse a estudiantes internacionales. el proyecto de ley de oklahoma Impedirá que las instituciones públicas ofrezcan becas a no ciudadanos.
Patrocinadores de proyectos de ley en Ohio y Idaho Su objetivo es garantizar que las oportunidades de becas financiadas por los contribuyentes estatales lleguen a estudiantes nacionales que, según dicen, tienen más probabilidades de permanecer en Estados Unidos y contribuir a las economías locales de sus universidades después de graduarse.
“Éstas son escuelas públicas; son subdivisiones del gobierno estatal. Están financiadas en gran medida por ciudadanos estadounidenses”, dijo en una entrevista el senador estatal Doug Okonewich, patrocinador del proyecto de ley de Idaho. “Creo que nuestro sistema educativo está diseñado en gran parte para crear una fuerza laboral educada y capacitada para convertirse en ciudadanos productivos de nuestro estado y nuestro país… Parece que sería mejor si tuviéramos residentes de EE. UU., y si es posible, residentes de Idaho, tuvieran más oportunidades de becas para que podamos capacitar y crear más maestros, oficiales de policía y personas que puedan trabajar en el campo médico”.
Dijo que se inspiró para escribir la legislación después de descubrirla en su totalidad. Equipo de tenis masculino En la Universidad de Idaho, estaba compuesto por estudiantes internacionales mientras él investigaba los programas de atletismo de la universidad con su hijo.
El patrocinador del proyecto de ley más amplio de Oklahoma, el senador estatal Michael Bergstrom, no respondió a una solicitud de comentarios.
Esta legislación se produce cuando la administración Trump ha tomado varias medidas para limitar la capacidad de los estudiantes internacionales de estudiar y trabajar en los Estados Unidos, como proponer poner fin a la política que permite a los titulares de visas F-1 permanecer en los Estados Unidos hasta que completen sus estudios. La Carta para la Excelencia Académica en la Educación Superior, que la administración propuso el otoño pasado, incluye un máximo del 15% para la inscripción en universidades internacionales.
También llega inmediatamente después de una campaña masiva de la administración Trump. Campaña de deportaciónque afectó a un gran número de estudiantes internacionales.
Los proyectos de ley tampoco son los primeros de su tipo: el año pasado se propusieron proyectos de ley similares. Luisiana y Texasaunque ninguno de los dos tuvo éxito. (El proyecto de ley de Texas está copatrocinado por Brandon Creighton, coordinador de legislación contra la diversidad, equidad e inclusión en Texas y nuevo rector del sistema de la Universidad Tecnológica de Texas).
Pero John Haupt, director de operaciones de Gateway International Group, una firma consultora de educación internacional, dijo que los proyectos de ley indican una visión cada vez más compartida entre los conservadores de que el dinero de los contribuyentes debería destinarse principalmente a los intereses estadounidenses.
“Lo que hemos visto es este mayor escrutinio sobre cómo se utilizan los fondos públicos y quién se beneficia realmente de ellos. Lo hemos visto a través de discusiones sobre auditorías de investigación, revelaciones de financiación extranjera y conversaciones más amplias sobre el gasto público”, dijo.
Tanto Okonewich como Brian Lorenz, el patrocinador principal del proyecto de ley de Ohio, enfatizaron que no están interesados en limitar por completo la inscripción internacional.
“Mi preocupación sobre este proyecto de ley es muy específica: se trata de becas deportivas en universidades públicas, no de la inscripción de estudiantes internacionales en general. Ohio siempre se ha beneficiado del talento internacional en nuestras aulas y programas de investigación, y nuestra economía prospera gracias al compromiso global”, escribió Lorenz en un correo electrónico a Ohio State. Dentro de la educación superior. “Sin embargo, las becas deportivas financiadas con fondos públicos son un recurso limitado y es razonable garantizar que los estudiantes del estado de Ohio tengan prioridad para aquellas oportunidades respaldadas por los contribuyentes de Ohio”.
Los estudiantes-atletas internacionales son una población pequeña pero importante; A partir de 2024-25aproximadamente 22,600 estudiantes internacionales practican deportes de División I o II, lo que representa aproximadamente el 4 por ciento de los atletas en esas divisiones. Constituyen una porción mayor de algunos deportes, como el tenis, donde los estudiantes internacionales representan alrededor del 36,2 por ciento de todos los jugadores de tenis masculinos.
Dentro de la educación superior Me comuniqué con instituciones líderes en Idaho, Ohio y Oklahoma para preguntar cuánta ayuda asignan actualmente a los estudiantes internacionales. OSU dijo que actualmente gasta sólo el 9,5 por ciento de su ayuda financiera deportiva total en estudiantes-atletas internacionales. Quince equipos de OSU superan el límite del 25 por ciento en el proyecto de ley de Lorenz, incluidos esgrima, hockey sobre hielo masculino y femenino y golf.
“Aunque no hemos tomado una posición sobre el proyecto de ley, continuaremos trabajando con los funcionarios electos para garantizar que nuestros estudiantes-atletas tengan los recursos y el apoyo necesarios para tener éxito”, escribió en un correo electrónico Chris Booker, director de medios y relaciones públicas de la Universidad Estatal de Ohio.
La Universidad de Oklahoma no proporcionó detalles sobre cuánto dinero ofrece a los estudiantes-atletas internacionales y dijo que no comenta sobre la legislación pendiente. La Universidad de Idaho no respondió a una solicitud de comentarios.
Sudhanshu Kaushik, fundador de la Asociación Norteamericana de Estudiantes Indios, enfatizó que la mayoría de los estudiantes internacionales no reciben grandes becas; A menudo reciben pequeñas sumas que los alientan a asistir a la universidad que les otorgó las becas, lo que en última instancia resulta en ganancias de becas para las instituciones.
“En realidad, estamos perjudicando los resultados de estas… instituciones educativas y creando caos”, dijo. “Es claro y cierto que los estudiantes internacionales pagan tasas de matrícula dos o tres veces más altas que las de un estudiante local”. “Si eliminas las becas, eliminas el incentivo… estás eliminando efectivamente el dinero gratis que habrías recibido. Es una locura que la gente piense que es una idea inteligente. Creo que lo que piensan que es (un problema) es una minoría muy pequeña”.
Haupt añadió que está más preocupado por el impacto de un proyecto de ley de Oklahoma que prohibiría a los estudiantes internacionales recibir becas.
“Esto me preocupa, porque podría dañar las instituciones del país y su capacidad para atraer estudiantes internacionales”, dijo.
Okonyewicz dijo que los programas deportivos de colegios y universidades de Idaho han generado preocupaciones sobre el éxito de sus equipos sin reclutar atletas internacionales talentosos. Dijo que un director atlético indicó que sería difícil contratar entrenadores fuertes con esta política implementada.
Pero dijo que la prioridad de producir graduados que contribuyan a la economía de Idaho debería reemplazar la necesidad de ganar juegos. También dijo que los equipos deportivos universitarios deberían estar más dispuestos a reclutar y entrenar atletas locales.
Lorenz también escuchó preocupaciones de las universidades de Ohio de que su proyecto de ley obstaculizaría el proceso de contratación, razón por la cual el proyecto de ley se perfeccionó aún más a través de audiencias del comité. Espera que otras instituciones y organizaciones relevantes, como la NCAA, intervengan más temprano que tarde.
“Si las organizaciones esperan hasta el último momento para comentar, socava la transparencia e impide una colaboración reflexiva”, escribió. “Este proyecto de ley es una prioridad, especialmente a medida que nos acercamos al final del año escolar, porque las familias y los estudiantes-atletas de Ohio merecen claridad y justicia. Retrasar la participación sólo perjudica a las personas que esta legislación está diseñada para proteger: los contribuyentes de Ohio y los estudiantes-atletas de Ohio”.
