4 minutos de lecturaNueva Delhi23 de febrero de 2026 a las 10:27 a. m. IST
El ministro principal de Uttar Pradesh, Yogi Adityanath, anunció el domingo que el estado ha logrado reducir a cero la tasa de deserción escolar en las escuelas de la Junta de Educación Básica. Atribuyó este logro al uso eficaz de la tecnología e identificó la razón principal de las tasas de abandono anteriores: la falta de baños para las estudiantes en las escuelas.
Durante la inauguración del Centro de Innovación IBM AI GovTech en Lucknow, Adityanath dijo que esto demuestra que “podemos utilizar la tecnología de una mejor manera y transformar las vidas de quienes se encuentran en el peldaño más bajo de la sociedad”.
“La gente dice que sus hijas no pueden ir a la escuela porque la escuela está muy lejos. Entonces, ¿cuál fue el resultado? Se abrieron escuelas en cada aldea. Pero incluso después de establecer escuelas en las aldeas, nadie estaba dispuesto a enviar a sus hijos. Tuvimos que trabajar duro y luchar para cambiar esta situación”, dijo Adityanath.
Al explicar por qué las tasas de deserción escolar eran más altas en el pasado a pesar de la creación de escuelas, Adityanath señaló que las escuelas se establecieron en el nivel Nyaya Panchayat, con edificios, profesores, muebles y otras instalaciones básicas. Sin embargo, ahora que hay escuelas en todas las aldeas, muchas de ellas carecen de infraestructura adecuada, profesores calificados, mobiliario adecuado e instalaciones básicas.
El Primer Ministro afirmó que antes a las autoridades les bastaba con crear una escuela, lo que a menudo daba como resultado que solo se asignara una sala como escuela y no se prestaba verdadera atención a la calidad de la educación.
“Pero cuando se recopilaron y analizaron los datos, resultó que la razón por la que los estudiantes abandonaban los estudios era la falta de baños separados para las niñas. Cuando el Primer Ministro Modi lanzó una campaña para abordar este problema, proporcionamos baños e instalaciones de agua potable separados para niños y niñas en cada escuela”, dijo el Primer Ministro.
Adityanath dijo que mediante un mejor uso de la tecnología en todos los sectores, se están brindando beneficios a todos los sectores de la sociedad en Uttar Pradesh.
La historia continúa debajo de este anuncio.
“Antes de 2017, hace casi 40 años, la población de Uttar Pradesh padecía encefalitis. Se estima que más de 50.000 niños murieron a causa de esta enfermedad. En aquel momento, el gobierno no hizo ningún esfuerzo… pero bajo nuestro gobierno, se han recopilado y analizado todos los datos.
“La encefalitis ya ha sido completamente eliminada de Uttar Pradesh”, dijo Adityanath, destacando el papel de la inteligencia artificial en el sector de la salud.
El Primer Ministro también dijo que el país está avanzando rápidamente hacia convertirse en líder en áreas como la tecnología profunda, la inteligencia artificial y la computación cuántica. Refiriéndose a los éxitos de Digital India, Ayushman Bharat y DBT, dijo: “India está avanzando hacia un desarrollo inclusivo impulsado por la tecnología. A través del uso eficaz de la tecnología, los planes gubernamentales se están entregando a la última persona de la sociedad”. “Estamos trabajando juntos en el campo de MedTech. En el reciente presupuesto de Uttar Pradesh, se asignaron asignaciones para establecer un Centro de Excelencia en Robótica”, dijo, añadiendo que el gobierno está desarrollando Lucknow como una ciudad de IA en colaboración con IBM.
Al enfatizar la necesidad de trabajar en la computación cuántica, dijo que la primera computadora del país se instaló en IIT Kanpur con la ayuda de IBM. “Hoy estamos avanzando en esta dirección. Creo que IIT Kanpur está listo para colaborar en computación cuántica en su campus de Noida”, dijo Adityanath.
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Durante el programa, IBM firmó dos memorandos de entendimiento con el gobierno de Uttar Pradesh para vincular los objetivos de desarrollo a largo plazo del estado con la gobernanza basada en IA, dijo el gobierno de Uttar Pradesh en un comunicado. En colaboración con el Departamento de TI y Electrónica, este centro de IBM desarrollará aplicaciones basadas en IA en varios departamentos y mejorará las capacidades digitales y de IA en varios departamentos. En alianza con la Dirección de Educación Escolar, se lanzará un programa de alfabetización mediante inteligencia artificial para estudiantes y docentes de sexto a duodécimo grado.
