NUEVA DELHI: Desde prototipos basados en inteligencia artificial y soluciones tecnológicas de bajo costo hasta ideas que abordan desafíos sociales cotidianos, los estudiantes de escuelas públicas de Delhi presentaron una variedad de proyectos basados en la innovación en el evento NEEEV a nivel de distrito.
El ministro de Educación, Ashish Sood, asistió al programa como invitado principal en Sarvodaya Kanya Vidyalaya en Moti Bagh el miércoles, donde 46 estudiantes seleccionados de diferentes distritos presentaron proyectos desarrollados bajo la iniciativa New Age Entrepreneurship Ecosystem and Vision, cuyo objetivo es promover el pensamiento empresarial entre los escolares.
Al dirigirse a la reunión, Sood felicitó a los estudiantes por sus incipientes ideas y dijo que el gobierno estaba trabajando para hacer que la educación sea más práctica, más orientada a las habilidades y preparada para el futuro.
India ha sido testigo de un gran auge de las empresas emergentes durante la última década, con más de dos empresas emergentes operando en todo el país en la actualidad, dijo, y agregó que el programa NEEEV prepara a los estudiantes para convertirse en parte de este ecosistema impulsado por la innovación.
El ministro dijo que casi 1,5 lakh de estudiantes de alrededor de 1.000 escuelas públicas de Delhi trabajaron en más de 30.000 ideas durante el año académico actual, y cada escuela alentó a múltiples equipos a desarrollar conceptos empresariales.
De ellos, se seleccionaron unos 4.829 equipos y se les proporcionó apoyo financiero. $20.000 cada uno para desarrollar el prototipo, lo que equivale casi a una inversión $Añadió 10 millones de rupias.
“Este apoyo no tiene como objetivo garantizar el éxito de cada idea, sino más bien generar confianza entre los niños en que sus ideas son importantes y que el gobierno los apoya”, dijo Sood.
Dijo que los estudiantes no sólo están aprendiendo sobre IA, sino que también están desarrollando prototipos basados en IA, ayudando a que la innovación se convierta en parte de las discusiones cotidianas en familias y escuelas.
El ministro dijo que la próxima etapa se centrará en la verificación científica de las innovaciones de los estudiantes mediante la cooperación con instituciones y laboratorios técnicos.
Al describir a NEEEV como una iniciativa emblemática del gobierno de Delhi, Sood dijo que se lanzó en septiembre de 2025 para institucionalizar la educación empresarial para estudiantes de las clases 8 a 12 de acuerdo con la Política Nacional de Educación 2020.
El programa incluye un plan de estudios estructurado en clase, una serie de participación de oradores llamada NEEEV Dialogue, competencia de innovación Startup Stormers, talleres de habilidades especializadas, visitas de exposición a la industria y un sistema de consejos de innovación de tres niveles a nivel de escuela, distrito y distrito.
Según un comunicado, más de 16.700 partes interesadas han sido capacitadas para implementar el programa, mientras que hasta ahora se han llevado a cabo más de 2.000 sesiones de diálogo con empresarios y expertos de la industria.
Además, más de 52.000 estudiantes se beneficiaron de alrededor de 1.338 talleres basados en habilidades y se realizaron visitas organizadas a universidades, centros de incubación e industrias importantes como Hero MotoCorp, Maruti Suzuki y Toshiba.
A finales de este año se seleccionarán alrededor de 150 equipos de estudiantes en todo el estado como parte de la etapa final de la competencia Startup Stormers, agregó.
Además, el ministro de Bienestar Social de Delhi, Ravinder Indraj Singh, participó hoy en la NEEEV zonal en la escuela CM Shri de Rohini, donde interactuó con los estudiantes y los alentó por su innovación, cualidades de liderazgo e ideas empresariales.
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