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Un nuevo proyecto de ley impulsaría los colegios comunitarios en Mississippi

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La legislación presentada por el representante de Mississippi Trey Lamar, presidente del Comité de Medios y Arbitrios de la Cámara estatal, propone fusionar seis colegios comunitarios en Mississippi. Tribuna Magnolia Mencioné. El proyecto de ley ha sido remitido al Comité de Universidades y Facultades de la Cámara de Representantes para su revisión.

Si se convierte en ley, el proyecto de ley fusionaría los distritos de colegios comunitarios del delta del Mississippi y del delta de Coahoma, los distritos de colegios comunitarios del este de Mississippi y Meridian, y los distritos de colegios comunitarios de Copiah-Lincoln y del suroeste de Mississippi para julio de 2027. La medida reduciría el número de colegios comunitarios en el estado de 15 a 12.

Las instalaciones universitarias no tendrían que cerrar, “a menos que la instalación sea una oficina administrativa no esencial ubicada dentro del distrito de colegios comunitarios que haya sido cancelada”, según la legislación.

La fusión de los colegios comunitarios significaría más dinero, dijo Lamar.

“En un momento en que el sistema de colegios comunitarios está pidiendo a los contribuyentes de Mississippi que financien decenas de millones en nuevas inversiones en el sistema, los ahorros logrados con la consolidación administrativa en nuestras escuelas más pequeñas pueden transferirse inmediatamente a los 12 colegios comunitarios restantes para lograr aumentos significativos en los salarios del personal y del profesorado”, dijo a la Cámara. Tribuna Magnolia.

Kel Smith, director ejecutivo de la Junta de Colegios Comunitarios de Mississippi, dijo: Dentro de la educación superior“La propuesta de fusionar varios distritos de colegios comunitarios en Mississippi plantea cuestiones importantes que merecen una cuidadosa consideración. Cualquier posible eficiencia administrativa debe considerarse junto con el impacto en los estudiantes, profesores, personal y comunidades a las que sirven estos colegios. La comunicación clara, la transparencia y las aportaciones de las partes interesadas serán esenciales a medida que avancen las discusiones”.

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