Los estudiantes tienen pocas oportunidades de ejercer su agencia cuando un sistema de gestión del aprendizaje rastrea sus tareas, no se les anima a explorar diferentes especialidades y las universidades están recortando los requisitos de educación general, según el autor y educador John Warner.
En el último episodio de la serie Al-Muftah Dentro de la educación superior“Podcast de noticias y análisis”, dice Warner IESLa editora en jefe de la revista, Sarah Caster, dijo que las universidades deben volver a centrarse en enseñar a los estudiantes cómo aprender y crecer.
“Una mayor agencia es algo que necesitamos para sobrevivir como personas… pero también es una parte esencial del aprendizaje, especialmente de la escritura”.
Warner cree que con la llegada de la inteligencia artificial, ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades se ha vuelto más importante para las instituciones de educación superior.
“La IA es una máquina de hacer tareas… y nuestra respuesta no puede ser: ‘Ahora vas a hacer esto con IA'”, dijo Warner. “Más importante aún, no es aprender nada, es no enfrentar (la pregunta): ¿Qué hacemos ahora como humanos con esta tecnología?”
Warner también comparte lo que aprendió al asesorar y hablar sobre enseñanza e inteligencia artificial en universidades de todo el país. En última instancia, afirma, los profesores pueden trabajar con la IA de una manera que se alinee con sus valores institucionales.
Escuche el episodio completo.
