Thibodaux, Luisiana. — Las burlas eran continuas. Fotos desnudas de una niña de 13 años y sus amigas, generadas por Inteligencia artificialcirculó en las redes sociales y se convirtió en la comidilla de una escuela secundaria de Luisiana.
Las niñas pidieron ayuda primero a un consejero escolar y luego a un ayudante del sheriff asignado a su escuela. Pero las imágenes fueron compartidas en Snapchat, una aplicación que borra mensajes segundos después de ser vistos, y los adultos no pudieron encontrarlas. El director dudaba de que existieran.
Entre los niños las imágenes todavía circulaban. Cuando la niña de 13 años subió al autobús escolar de Lafourche Parish al final del día, un compañero de clase le estaba mostrando uno de ellos a un amigo.
“Fue entonces cuando me enojé”, recordó la estudiante de octavo grado en su audiencia disciplinaria.
Disgustado, ataca a un niño en el autobús e invita a otros a unirse a él. Lo expulsaron de la escuela secundaria Sixth Ward durante más de 10 semanas y lo enviaron a una escuela alternativa. Dijo que el niño que ella y sus amigos sospechaban que había hecho las fotografías no fue enviado con ella a esa escuela alternativa. Los abogados de la niña de 13 años alegaron que ella evitó por completo la disciplina escolar.
El departamento del sheriff tomó la medida contraria cuando investigó el caso. Acusaron a los dos chicos acusados de compartir las fotos reveladoras, y no a la chica.
El episodio de Luisiana resalta su potencial de pesadilla Falsificaciones profundas de IA. Pueden mejorar, y de hecho lo hacen, la vida de los niños en la escuela y en el hogar. Y cuando las escuelas están trabajando en la dirección Inteligencia artificial en el aula instrucciónA menudo hicieron poco para prepararse para lo que las nuevas tecnologías significaban para el ciberacoso y el acoso.
Una vez más, a medida que los niños utilizan cada vez más las nuevas tecnologías para lastimarse unos a otros, los adultos están detrás de la curva, dijo Sergio Alexander, investigador asociado de la Texas Christian University que se enfoca en tecnologías emergentes.
“Cuando ignoramos el daño digital, el único momento visible es cuando la víctima finalmente se rompe”, dijo Alexander.
En Lafourche Parish, el distrito escolar siguió todos sus protocolos para denunciar malas conductas, dijo el superintendente Jarrod Martin en un comunicado. Dijo que se presentó una “historia unilateral” del caso que no logró retratar su “naturaleza integral y compleja”.
Después de escuchar rumores sobre las fotos de desnudos, la joven de 13 años dijo que fue con dos amigos a ver a un consejero alrededor de las 7 a.m. del 26 de agosto, uno de ellos casi llorando.
Ella estaba allí para recibir apoyo moral, pero inicialmente no se dio cuenta de que su foto estaba allí, según el testimonio en la audiencia disciplinaria de su escuela.
Finalmente, una investigación de una semana en la escuela de Thibodaux, a unas 45 millas (72 kilómetros) al suroeste de Nueva Orleans, descubrió imágenes de desnudos generadas por IA de ocho estudiantes de secundaria y dos adultos, dijeron el distrito y la oficina del sheriff en un comunicado conjunto.
El padre de la niña, Joseph Daniels, describió cómo los “colocaron encima de ella con el rostro completamente desnudo”.
Hasta hace poco, se necesitaban algunas habilidades técnicas para hacerlo. Falsificaciones realistas. La tecnología ahora hace que sea fácil arrancar una foto de las redes sociales, “desnudarla” y crear una pesadilla viral para un compañero de clase desprevenido.
La mayoría de las escuelas están “simplemente enterrando la cabeza en la arena, esperando que eso no suceda”, dijo Sameer Hinduja, codirector del Centro de Investigación sobre el Ciberacoso y profesor de criminología en la Universidad Atlántica de Florida.
El distrito escolar de la parroquia de Lafourche acaba de comenzar a desarrollar una política de inteligencia artificial. Las pautas de IA a nivel escolar se dirigen principalmente a los educadores, según documentos proporcionados a través de una solicitud de registros. El distrito tampoco ha actualizado la capacitación sobre ciberacoso para reflejar la amenaza de imágenes sexualmente explícitas generadas por IA. El plan de estudios utilizado por sus escuelas a partir de 2018.
Aunque las niñas de Sixth Ward Middle School no han visto las fotografías, sí han oído hablar de ellas a través de los niños de la escuela. A partir de esa conversación, las chicas acusaron a un compañero de clase y a dos estudiantes de otras escuelas de crear y difundir los desnudos en Snapchat y posiblemente en TikTok.
El director Daniel Coryell dijo que la investigación fracasó ese día porque ningún estudiante asumió la responsabilidad. Según una grabación de la audiencia disciplinaria, el agente asignado a la escuela buscó sin éxito las imágenes en las redes sociales.
“Me hicieron creer que eran sólo rumores y rumores”, dijo el padre de la niña, relatando una conversación que tuvo con el consejero de la escuela esa mañana.
Pero la niña tuvo mala suerte y un informe policial del incidente mostró que más niñas informaban que ellas también habían sido víctimas. La niña de 13 años regresó a la consejera por la tarde y pidió llamar a su padre. Dijo que fue rechazado.
Su padre dijo que le envió un mensaje de texto que decía “papá” y nada más. No hablaron. En broma, la niña le envió un mensaje de texto a su hermana: “No puedo soportarlo”.
Cuando la jornada escolar llegó a su fin, el director se mostró escéptico. En la audiencia de sentencia, el abogado de la niña preguntó por qué los agentes del sheriff no revisaron el teléfono del niño que acusaban las niñas y por qué se le permitió viajar en el mismo autobús que la niña.
“Los niños mienten mucho”, respondió el director Coryell. “Mienten sobre todo tipo de cosas. Exageran las cosas todos los días. En 17 años, lo hacen todo el tiempo. Así que, que yo sepa, cuando volví a consultar a las 2 a.m., no había fotos”.
Cuando la niña subió al autobús 15 minutos después, el niño le estaba mostrando las imágenes generadas por IA a un amigo. En el teléfono del chico se veían fotos falsas de desnudos de sus amigos, dijo la chica, como afirma una foto tomada en el autobús. En la reunión de la junta escolar, el superintendente Martin dijo que un video de un autobús escolar mostraba al menos media docena de estudiantes haciendo circular las imágenes.
“Me pasé todo el día siendo objeto de burlas y burlas por mi cuerpo”, dijo la niña después de escucharlo. Mientras subía al autobús, dijo, cada vez más enojado.
El director Coryell dijo que abofeteó al niño después de mirar su teléfono. El niño dejó de abofetear, según muestra un vídeo.
La golpeó por segunda vez. Entonces, dijo el director, la niña preguntó en voz alta: “¿Por qué estoy haciendo esto sola?” Dos compañeros de clase golpearon al niño, dijo el director, antes de que el niño de 13 años se subiera a un asiento y lo golpeara y empujara.
El video de la pelea fue publicado en Facebook. “El sentimiento abrumador en las redes sociales fue de indignación y una demanda de que los estudiantes involucrados en la pelea rindan cuentas”, dijeron el distrito y la oficina del sheriff en su declaración conjunta publicada en noviembre.
La niña no tuvo problemas disciplinarios en el pasado, pero fue asignada a una escuela alternativa después de mudarse fuera del distrito. expulsarlo Durante un semestre completo: 89 días escolares.
Tres semanas después de la pelea, el día de la audiencia disciplinaria de la niña, los niños fueron acusados por primera vez.
El estudiante fue acusado de 10 cargos de difusión ilegal de imágenes creadas por inteligencia artificial en virtud de una nueva ley estatal de Luisiana, parte de una ola de leyes de este tipo en todo el país. Un segundo niño fue acusado de cargos idénticos en diciembre, dijo el departamento del sheriff. Ninguno ha sido identificado por las autoridades debido a su edad.
La niña no enfrentará ningún cargo debido a lo que la oficina del sheriff describió como “la totalidad de las circunstancias”.
En la audiencia disciplinaria, el director se negó a responder las preguntas de los abogados de la niña sobre qué tipo de disciplina escolar enfrentaría el niño.
El distrito dijo en un comunicado que las leyes federales de privacidad de los estudiantes le prohíben discutir los registros disciplinarios de los estudiantes individuales. Gregory Miller, uno de los abogados de la niña, dijo que no tenía conocimiento de ninguna política escolar para los compañeros acusados de compartir fotografías.
Al final, el panel expulsó al niño de 13 años. Lloró, dijo su padre.
“Simplemente se sintió víctima varias veces: vio las fotografías y la escuela que no le creía y que lo subieron al autobús y luego lo expulsaron por sus acciones”, dijo en una entrevista.
Después de que la enviaron a una escuela alternativa, la niña comenzó a saltarse comidas, dijo su padre. Incapaz de concentrarse, no completó ningún trabajo escolar en línea durante varios días antes de que su padre lo llevara a terapia para la depresión y la ansiedad.
Al principio, nadie se dio cuenta cuando dejó de hacer sus tareas, dijo su padre.
“En cierto modo lo han dejado atrás”, dijo.
Sus abogados apelaron ante la junta escolar y se programó otra audiencia para siete semanas después.
Para entonces, había pasado suficiente tiempo como para haber regresado a su antigua escuela en período de prueba. Pero faltó a sus tareas antes de buscar tratamiento para la depresión, por lo que el distrito quería que permaneciera en una ubicación alternativa durante otras 12 semanas.
Para los estudiantes suspendidos o expulsados, los efectos pueden durar años. Es más probable que los suspendan nuevamente. Tienen más probabilidades de desconectarse de sus compañeros de clase. aislado de la escuela. Es más probable que tengan menos Calificación y bajar Tasa de graduación.
Uno de los abogados de la niña, Matt Ory, dijo a la junta el 5 de noviembre: “Ella ya dejó bastante la escuela”. “Él es una víctima.
“Ella”, repitió, “es una víctima”.
Martin, el superintendente, respondió: “A veces en la vida podemos ser tanto víctimas como perpetradores”.
Pero el tablero tiembla. Un miembro, Henry Lafont, dijo: “Hay muchas cosas que no me gustan de ese vídeo. Pero estoy tratando de poner en perspectiva lo que ha pasado durante todo el día”. Le permitieron regresar al campus de inmediato. Su primer día de colegio fue el 7 de noviembre, aunque estará en libertad condicional hasta el 29 de enero.
Esto significa no bailar, no hacer deportes ni realizar actividades adicionales. Ya se perdió las pruebas de baloncesto, lo que significa que no podrá jugar esta temporada, dijo su padre. La situación le pareció “desgarradora”.
“Esperaba que hiciera grandes amigos, que fueran juntos a la escuela secundaria y, ya sabes, eso mantendría a todos fuera de problemas y en el camino correcto”, dijo su padre. “Creo que lo arruinaron”.
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Hollingsworth informó desde Mission, Kansas.
