El programa de Licenciatura en Ciencias de Datos e Inteligencia Artificial en línea de cuatro años ofrecido por IIT-Guwahati está experimentando un fuerte crecimiento en las inscripciones, con opciones de salida flexibles que emergen como un impulsor clave. En una entrevista con L. PTI “Lanzado en 2023 como un programa de cuatro años con opciones flexibles de salida a partir del segundo año, el curso en línea contó con 700 estudiantes en el primer lote, 1.000 en el segundo y 1.400 en el tercero. A este ritmo, se espera que la matrícula alcance los 5.000 en los próximos cinco años”, afirmó el director del instituto, el profesor Devendra Galihal.
La estructura flexible, implementada bajo el Sistema de Entrada y Salida Múltiple (MEES) para programas de pregrado, implementado en todas las instituciones de educación superior de la India bajo las pautas de la Política Nacional de Educación (NEP) 2020, permite a los estudiantes abandonar el programa después de hitos específicos con calificaciones reconocidas, haciéndolo accesible para estudiantes que tal vez no puedan comprometerse con los cuatro años completos.
Introducido como parte de los esfuerzos del IIT Guwahati para ampliar la participación en la educación en inteligencia artificial y ciencia de datos, el sistema ha atraído un interés creciente de estudiantes de todo el país. Incluso a medida que crece la demanda del programa en línea, IIT-Guwahati continúa impulsando la adopción de la IA en las aulas de la región.
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El profesor Jalihal dijo que el instituto jugó un papel central en el apoyo a la decisión del gobierno de Assam de introducir la IA como materia en la Clase 11. “La IA se ha introducido como materia en la Clase 11 en las escuelas públicas de Assam. Como es nueva, es necesario capacitar a los maestros. El primer grupo de 126 maestros de todo el estado se capacitó aquí este año”.
La capacitación se llevó a cabo en la Escuela de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial de la Familia Mehta (MFSDS&AI) en IIT-Guwahati, que también ofrece programas académicos formales en la disciplina. Además de formar profesores, el instituto ayudó al estado a preparar materiales educativos.
Dos miembros de la facultad de Iit-Guwahati, la profesora Shimanta M Hazarika del Departamento de Ingeniería Mecánica y el profesor asistente Dipanga Raj Neog de MFSDS&AI, junto con Sadiq Hussain de la Universidad de Dibrugarh, son coautores de los libros de texto de IA para escuelas.
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“El libro de texto para la Clase 11 ya se publicó y el libro de texto para la Clase 12 se publicará pronto”, dijo Neog. La materia se ofrece actualmente como un curso optativo, con planes de traducir los libros de texto del inglés a los idiomas locales, incluido el bodo.
Los programas de formación del IIT-Guwahati se han extendido más allá de Assam. El profesor Galihal señaló que profesores de Bután recibieron formación en ciencia de datos e inteligencia artificial en el instituto hace dos años, y se espera otro lote el próximo año.
“El programa de formación de profesores se ampliará también a otros estados del noreste. Ya hemos mantenido conversaciones con el Ministro de Educación de Tripura”, dijo.
A pesar de la expansión del instituto, el profesor Gallihal señaló que muy pocos estudiantes del noreste habían realizado el curso en línea de ciencia de datos e inteligencia artificial. Para abordar esta cuestión, IIT-Guwahati se acercó al Ministro de Educación de Assam, Ranoj Biju, para nominar estudiantes para la iniciativa de tutoría. “Queríamos estudiantes de aldeas, pueblos pequeños y escuelas públicas”, dijo. “Nos enviaron unos 250 estudiantes de 28 distritos, que pasaron un mes en el instituto y recibieron orientación”.
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Después del programa de orientación, 80 estudiantes calificaron para el curso en línea a través de un examen y 72 estudiantes recibieron ofertas de admisión, con exención total de la tarifa. IIT-Guwahati sigue comprometido a ampliar las oportunidades en ciencia de datos e inteligencia artificial a medida que estas tecnologías comienzan a dar forma a la vida diaria en todos los sectores, dijo el profesor Glihal.
